Поздравляем победителей!

Территориальная профсоюзная организация проводит много разных конкурсов, в которых стараюсь привлечь и заинтересовать членов профсоюзной организации ГУСО НСРЦ «Гарант». Сегодня были награждены грамотами активные члены профсоюза нашего учреждения, которые приняли участие в фотоконкурсе «Искусство природы»:

в номинации «От заката до рассвета»

2 место – Викулова Любовь Евгеньевна «Краски неба не бывают одинаковыми»

3 место –Афанасьева Юлия Сергеевна «Закат над рекой Нерчой»;

в номинации «Эти забавные животные»

2 место –Филинова Виктория Леонидовна «Вперед к реке!»

в номинации «Эти забавные животные, птицы»

1 место – Боброва Ирина Николаевна «Совет да любовь»

2 место – Сутурина Елена Александровна «Соловей-красношейка».

И получила грамоту Путинцева Наталья Ивановна за занятое 3 место в конкурсе видео и презентаций, посвященный 75-летию Победы в Великой Отечественной войне «Спасибо ВАМ за Мир!». Выражаю глубокую благодарность всем участникам и победителям!!! Оказана материальная помощь членам профсоюзной организации, у которых в этом году дети стали выпускниками школ и будут первоклассниками в новом учебном году и нуждающимся в лечении.

Председатель ППО Забелина Т.А.

Обучение кандидатов в приемные родители.

Обучение проводится в ГУСО НСРЦ «Гарант» по программе «Школа приемных родителей», разработанной центром психолого-педагогической помощи населению Доверие» в 2019 г.

Целью данной программы является подготовка лиц, желающих принять в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей, формирование у них родительских компетенций.

По психолого-педагогическому блоку рассматривается материал о потребностях развития приемного ребенка и необходимых компетенциях приемных родителей. Мы знакомим с этапами развития ребенка. Очень важным разделом является изучение материала об особенностях развития и поведения ребенка, оставшегося без попечения родителей, подвергавшегося жестокому обращению. Ведь сейчас много случаев жестокого обращения с детьми. И чтобы предотвратить такое отношение, справиться с последствиями этого, нужно знать,  как помочь детям, как вести себя в таких случаях приемному родителю. Следующий, изучаемый раздел-это материал об адаптации приемного ребенка и приемной семьи. Этот сложный период и для приемного ребенка,  и для всех членов принимаемой семьи. Особенно 2-ой этап, который называется «уже не гость» является переломным,  кризисным. В результате этого кризиса выявляются сложности взаимоотношений. При сотрудничестве в семье, со специалистами социальной службы, при анализе сложных  ситуаций, при нахождении необходимых общих решений, при понимании друг друга,  кризис обязательно минует, все нормализуется, и семья успешно перейдет на следующий этап адаптации.

Изучается материал о последствиях от разрыва с кровной семьей для ребенка, об нарушениях  привязанности, особенности переживания горя и потери, о формирование личной и семейной идентичности.

По психолого-педагогическому блоку в следующем разделе изучается  материал о «трудном» поведении приемного ребенка и как им управлять. Представлен и материал для обеспечения безопасности ребенка, какие меры можно использовать по предотвращению рисков жестокого обращения и по причинению вреда здоровью ребенка. Приемные родители знакомятся  с особенностями полового воспитания приемного ребенка.

И в последнем разделе психолого-педагогического блока анализируется  роль семьи в обеспечении потребностей развития и реабилитации ребенка.

 В связи с пандемией  тестирование кандидатов  очередного выпуска группы  ШПР 18.06. и 19.06.2020 г  проходило с соблюдением масочного режима и безопасной дистанции.

Предварительная подготовка в рамках школы проходила сначала на очных занятиях, но в связи с распространением  коронавируса в целях безопасности, в дальнейшем  продолжалась в режиме онлайн. Был разослан материал кандидатам в родители.

Педагог-психолог

Макарьевская С.Н.

Памятка «Я против наркотиков»

Наркотики – это вещества, способные вызывать состояние радостного опьянения, привыкание и зависимость.

КАКОЕ ВОЗДЕЙСТВИЕ НА ЧЕЛОВЕКА ОКАЗЫВАЕТ НАРКОТИК?

Человек в состоянии наркотического опьянения перестает испытывать душевную и физическую боль, появляется ощущение легкости, комфорта. Ощущение легкости приводит к потере над собой и утрате чувства реальности. Состояние наркотического опьянения продолжается только в то время, когда наркотическое вещество содержится в крови.

КАК РАЗВИВАЕТСЯ НАРКОМАНИЯ У ЛЮДЕЙ, УПОТРЕБЛЯЮЩИХ НАРКОТИКИ?

У того, кто постоянно употребляет наркотики, постепенно снижается чувствительность к ним. Через некоторое время для достижения радости обычных доз уже не хватает. Жертва наркомании вынуждена увеличить дозу. Впоследствии не хватает и этого, тогда происходит переход к более сильному наркотическому веществу. Так, постепенно, человек приобщается к сильным наркотикам, избавления от которых почти нет.

КАКОЙ ВРЕД ПРИНОСЯТ НАРКОТИКИ?

Абсолютно все наркотики по своей природе являются ядами, поражающими все системы органов и тканей, но особенно центральную нервную систему, мозг, половую систему, печень и почки. Как правило, люди с самым крепким здоровьем при регулярном употреблении наркотиков живут не более десяти лет. Большинство умирает раньше. Весьма распространены случаи, когда люди, умирают в течение первого года с момента начала употребления наркотического вещества. Поскольку наркоманы пользуются не стерильными шприцами, среди них распространены многие болезни, передаваемые через кровь – СПИД, гепатит и другие. От этих болезней они часто умирают раньше, чем произошло отравление организма наркотиком.

ОТ ЧЕГО УМИРАЮТ ЛЮДИ, СТРАДАЮЩИЕ НАРКОМАНИЕЙ?

В большинстве случаев от передозировки. Наркомана через несколько лет ждет полное разрушение печени и всего организма. Но многие не доживают до этого момента и умирают от аллергии, инфекционных и сопутствующих заболеваний, например, СПИДА или гепатита.

Многие заканчивают жизнь самоубийством или погибают насильственной смертью, так как наркоманы зачастую связаны с организованной преступностью. Наркоман теряет инстинкт самосохранения и легко может замерзнуть, стать жертвой преступления, попасть в аварию, погибнуть от несчастного случая и многих других причин.

Статью подготовил

социальный педагог

Апельганц А.В.

Быть здоровым –жить в радости

Одним из важнейших условий сохранения нравственного, психического и физического здоровья является поддержание здорового образа жизни. Вести здоровый образ жизни сейчас модно и совсем не сложно, для этого нужно соблюдать несколько основных принципов.

Хорошо высыпайтесь

Здоровый и правильный сон – залог хорошего дня и прекрасного настроения.

Соблюдайте правила личной гигиены

Следите за чистотой тела, волос, ногтей и полостью рта. Содержите в чистоте одежду и обувь.

Правильно организуйте и соблюдайте режим дня

Режим дня – необходимый момент планирования собственной жизни. Рассмотрите свой режим дня по частям, с утра до ночного сна. Все 24 часа в сутки распределяются таким образом: 8 часов работы, 8 часов отдыха (но обязательно и активного) и 8 часов сна. Должно быть отведено время для физкультуры, водных процедур, прогулок на свежем воздухе. Проанализируйте свой режим дня, научитесь ценить время и использовать его для улучшения своего здоровья.

На зарядку становись!

Здоровый образ жизни невозможно представить без утренней зарядки, которая приведет Ваш организм в работоспособное состояние, устранит сонливость и вялость, поднимет настроение. Упражнения для утренней зарядки нужно подбирать с особой тщательностью. Отдавайте предпочтение упражнениям на гибкость, подвижность и дыхание. Утренняя зарядка должна проходить в медленном темпе без резких движений.

Режим питания нарушать нельзя!

Вести здоровый образ жизни – это значит соблюдать основные правила здорового питания.

Откажитесь от вредных привычек!

Отказаться от вредных привычек всегда не просто, но представить здоровый образ жизни с вредными привычками еще сложнее. Курение и алкоголь отрицательно отражаются на трудовой и творческой деятельности человека, влекут за собой заболевания и социальное неблагополучие человека.

Спорт – залог красоты и здоровья!

Регулярные занятия физкультурой являются залогом здоровья и долголетия. Физически активные люди меньше подвержены различным депрессивным состояниям, и не страдают бессонницей. Важно подобрать такой вид спорта, который подойдет Вам не только физически, но и будет приносить удовольствие.

Пусть здоровый образ жизни станет Вашим стилем жизни!

Статью подготовил

социальный педагог

Апельганц А.В.

STOP — НАРКОТИКИ

Наркомания — это состояние хронического отравления организма, при котором человек испытывает непреодолимое влечение к наркотику.

Токсикомания — это разновидность наркомании, при которой в качестве наркотика используют яды, воздействующие на нервную систему, мозг. Обычно это органические растворители: клеи, лаки, бензин. Токсикомания встречается даже у детей раннего возраста, отличается злокачественным течением и быстрым развитием слабоумия.

Абсолютно все наркотики по своей природе являются ядами, поражающими все системы органов и тканей, но особенно центральную нервную систему, мозг, половую систему, печень и почки. Как правило, люди с самым крепким здоровьем при регулярном употреблении наркотиков живут не больше десяти лет. Большинство умирает раньше.

Человек, употребляющий наркотики, думает, что всегда сможет отказаться от их приема. Но на самом деле эта граница размыта и, что самое главное, — наркотики притупляют чувствительность человека и он не чувствует этой грани. Осознание происшедшего приходит только тогда, когда зависимость зашла слишком далеко, чтобы остановиться самому. Человеку кажется, что он может в любой момент остановиться, а болезнь зашла уже слишком далеко.

Для того, чтобы не стать наркоманом, нужно избегать плохой компании, никогда не общаться с теми, кто уже употребляет наркотики. Особенно следует избегать тех людей, которые предлагают попробовать наркотические вещества бесплатно. Ни в коем случае нельзя пробовать наркотики хотя бы один раз. Запомните: пристраститься к наркотикам можно даже после одного укола!

Решительно и навсегда прекращайте всякое общение с теми, кто предлагает вам попробовать наркотики!

Статью подготовил

социальный педагог

Апельганц А.В.

Продолжается работа по обучению граждан, желающих принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей (программа «Школа приемных родителей»). В связи с эпидемиологической обстановкой в стране, большинство занятий в этом году прошло в дистанционном формате.   В течение полугодия  2020 г. на обучение обратилось 11 человек, из них 1 семейная пара.  Несмотря на непривычный формат обучения, все кандидаты справились с этой задачей.  С 11 марта 2020 г. -19.06.2020 г. прошли обучение 6 человек. Из проученных в ШПР кандидатов,  взяли на воспитание 5 детей.

Специалистами проводилась работа по информированию населения о «Школе приемных родителей» распространялись буклеты. С замещающими семьями  проводилось анкетирование в целях определения актуальных проблем и потребностей данной категории семей.

Все Желающие принять на воспитание в свою семью ребенка, оставшегося без попечения родителей,  могут обратиться в отдел органов опеки и попечительства, либо обратиться за консультацией в ГУСО НСРЦ «Гарант»  г. Нерчинск.

/специалист по соц. работе Пешкова Е.В./

Родителям на заметку…..

В настоящее время многие семьи вынуждены сидеть на карантине, и много времени проводить вместе дома. Особенно сложно в тот период детям с ограниченными возможностями здоровья. Всему виной короновирус, который продолжает гулять по всей планете. У многих родителей на повестке дня вопрос: чем занять ребенка дома? Предлагаем вам несколько идей для карантинных будней, которые можно реализовать в пределах квартиры, дома. Они помогут провести время с интересом и вам, и детям.

Игра «Узнай предмет».Ребенку предлагается определить на ощупь, какие предметы находятся в мешке.

Игра «Попробуй повторить». Родитель предлагает ребенку повторить скороговорки, количество слов в которых постепенно увеличивается: «Дарья дарит Дине дыню», «Чаще, чаще в нашей пуще, в нашей пуще чащи гуще» и др.

Уважаемые родители, не забывайте про движение, сейчас это особенно важно. Устройте себе и детям – спортивный челлендж, танцуйте всей семьей, оттачивайте разные движения и приёмы.

В заключении хотелось бы отметить, прежде всего важно поддерживать собственный позитивный настрой. Скажите себе: «У нас особенные дети. Лучше нас об том не знает никто. Мы никуда не торопимся. У нас есть время для общения и совместных дел. Мы находимся в общем пространстве. Вспомним поговорку : «Дома и стены помогают»…..

Статью подготовил

специалист

по социальной работе

Богомягкова Н.В.

Временное нахождение дома.

СОВЕТЫ ПСИХОЛОГА.

Как родителю помочь справиться с возможным стрессом  при временном нахождении дома.

1.Сохранять, поддерживать благоприятную, спокойную, доброжелательную обстановку в семье. Доброжелательное спокойствие членов семьи поможет придать ребенку уверенность, стабилизирует ситуацию.

2.Стараться регулярно общаться, разговаривать с ребенком на темы, связанными с его переживаниями, чувствами, эмоциями. Обязательно обсуждать ближайшее и далекое будущее. Делитесь своими переживаниями, мыслями, рассказывайте честные истории из жизни, в том числе о преодолении вами и вашими знакомыми трудных жизненных ситуаций. Обычный разговор по душам способен заставить ребенка поверить в свои силы. Посочувствуйте, скажите,  что вы понимаете, что ему сейчас  трудно «если он переживает, что не может посещать школу, кружки).

3.Научите ребенка выражать свои эмоции в социально-приемлемых формах (агрессию через активные виды спорта, физические нагрузки, которые можно выполнять дома или на улице; душевные переживания через- доверительные беседы с близкими. Часто ребенку (особенно подростку) сложно рассказать о своих переживаниях родителям или сверстникам. С этой целью предложите ребенку завести дневник, в котором он будет рассказывать о своих переживаниях. Выложив эмоцию на бумагу, он почувствует облегчение, освободившись от негативных мыслей.

4.Поощряйте  физическую активность ребенка. Стресс-это, прежде всего, физическая реакция организма, поэтому эффективно бороться с ним ребенку поможет любая деятельность, требующая физических усилий. Старайтесь не вынуждать ребенка тратить силы на то, что ему не нравиться, но постарайтесь определить совместно с ребенком, каким активным занятием, он бы хотел заняться.

5.Поддерживайте и стимулируйте творческий ручной труд ребенка.

6.Поощряйте ребенка к заботе о ближних. Приятные обязанности, ощущение, что «кто-то от  меня зависит», «без меня не справятся», «я нужен кому-то» является дополнительным ресурсом для совладения с возможным стрессом.

7.Поддерживайте семейные традиции, ритуалы, важно, чтобы хорошая семейная традиция была интересна, полезна и любима для всех членов семьи, для всех поколений семьи. Другими словами семейные традиции можно и нужно трансформировать, чтобы младшее поколение с удовольствием участвовало в них, а не воспринимало их, как скучное бесполезное времяпровождение.

8.Старайтесь поддерживать режим дня. Чаще давайте возможность ребенку получать радость, удовлетворение от повседневных удовольствий (вкусная еда, телефонный разговор с другом, принятие ванны, посещение бани).

Подготовила

педагог-психолог

ГУСО НСРЦ «Гарант»

Забайкальского края

Макарьевская С.Н.

Тот самый длинный день в году

Тот самый длинный день в году
С его безоблачной погодой
Нам выдал общую беду
На всех, на все четыре года.
Она такой вдавила след
И стольких наземь положила,
Что двадцать лет и тридцать лет
Живым не верится, что живы.
И к мертвым выправив билет,
Всё едет кто-нибудь из близких
И время добавляет в списки
Еще кого-то, кого-то нет…

22 июня специалистами ГУСО НСРЦ «Гарант» в Нерчинском районе была проведена акция «Свеча памяти», посвящённая 79-летию начала ВОВ. Работники посетили участников ВОВ, тружеников тыла и детей войны. Им удалось поговорить и почтить минутой молчания память тех, кого уже нет в живых.  Все участники ВОВ с ужасом вспоминают тот роковой день, когда фашистская армия напала на Советский союз. Эта война изменила жизни всех людей не только Советского союза, но и других стран. Ветеранам приятно, что никто не забывает о них, особенно в такие дни, ведь они пережили то страшное время, потеряв мужей, отцов, братьев и матерей. Мы всегда будем помнить подвиг этих отважных людей!

/специалист по социальной работе Сутурина Е.А./

22 июня 1941 года — одна из самых печальных дат в истории России — День памяти и скорби — день начала Великой Отечественной войны.22 июня — день пропитанный болью, надеждой, героизмом. Эта дата знакома даже ребенку, ведь именно в этот день началась вторая Мировая Война, унесшая тысячи жизни, забравшая близких людей, оставившая вечный след в наших сердцах и душах. Этот день стал непросто напоминанием о случившемся, а огромной частью истории, которая не дает забыть.

Есть в истории нашей Родины события, которые никогда не забудутся, останутся в памяти людей, а время лишь подчеркивает их величие. Каждый год, 22 июня, мы вспоминаем то время, когда началась война. И пока жива память об этом событии, пока жива в наших сердцах благодарность тем, кто отстоял честь, свободу и независимость нашей Родины, наше государство будет независимым, а народ – непобедим.

Пускай огонь свечи, как символ веры,

Горит о тех, кто предан был без меры,

Кто голову сложил за мир земной…

Зажжем свечу за вечный их покой

В День памяти и скорби принято вспоминать о героях, с оружием отстоявших нашу страну на фронте.

В нашем центре  прошли мероприятия, приуроченные к этой дате.  Одним из этих мероприятий стала акция «Красная гвоздика»  Дети с воспитателями собственными руками изготовили гвоздички, прикололи их к своей одежде. Тем самым отдав дань памяти погибшим героям  и  благодарность за мирное небо над головой.

Также в центре проведено мероприятие «Поклонимся за великий бой», ребятам была подготовлена и показана  презентация “Поклонимся за великий бой”. Речь шла о первых днях Великой Отечественной войны, о трудностях, с которыми пришлось столкнуться нашему народу, нашей стране. Рано утром 22 июня 1941 года без объявления войны фашистская Германия напала на Советский Союз, нанеся массированный удар по военным и стратегическим объектам и многим городам. Так началась Великая Отечественная война, которая продолжалась 1418 дней и ночей, и в которой СССР потерял около 27 миллионов человек, но смог выстоять. В тяжелой кровопролитной войне советский народ внес решающий вклад в освобождение народов Европы от фашистского господства и в разгром гитлеровских войск. Во многих странах в этот день приспускают государственные флаги и вспоминают эту войну и погибших в ней. В этот день проходят различные памятные мероприятия с зажжением свечей, возложением цветов к памятникам и мемориалам.

Воспитанники центра  почтили память погибших и пропавших без вести в годы Великой Отечественной войны минутой молчания  в 18 часов 15 минут, тем самым присоединившись к  Всероссийской  минуте молчания.

79 лет назад именно в это время по радио прозвучало обращение, в котором говорилось о нападении фашистской Германии на СССР. Началась одна из самых страшных и кровопролитных войн в истории человечества.

Сегодня, 22.06, в День памяти и скорби, мы отдаем дань уважения всем героям. Мы скорбим по всем, кто ценой своей жизни выполнил святой долг, защищая в те суровые годы наше Отечество.

…Прошла война, прошла страда,
Но боль взывает к людям:
Давайте, люди, никогда
Об этом не забудем.