«Сердечко для мамы»

На свете добрых слов

                                                                                     Живет немало,

                                                                                       Но всех добрее

                                                                                       И нежней одно:

                                                                                       Из двух слогов

  Простое слово «мама»

И нету слов роднее,

                                                                                Чем оно!

27 ноября в социально – реабилитационном центре «Гарант» прошел праздник, посвященный Дню матери. Дети с нетерпением ждали его и заранее готовились.

Под фанфары и торжественную музыку на сцене появились ведущие и начали праздник с теплых и дружных поздравлений и пожеланий мамам. В течение всей программы дети пели песни: «Мамонтенок», «Здравствуй, мамуля!», «Милая мамуля, мамочка моя»; и задорные частушки. Также читали стихотворения о маме и успели поиграть в интересные игры; поучаствовали в конкурсе «Наведи порядок». Участники с завязанными глазами, под веселую музыку, собирали разбросанные по полу игрушки в пакеты. Победителей определили по количеству собранного «мусора».

В завершении праздника под песню «Мама» дети подарили воздушные шары в форме сердца, сидящим в зале женщинам. После этого было сделано общее фото на память.

                                                                      /Воспитатель:  Н.И. Путинцева/

День сильных духом людей!

3 декабря 2020 года Международный день инвалидов. Он напоминает нам о том, что общество обязано заботиться о тех, кто слаб, болен и немощен, нуждается в содействии и поддержке. Мы обязаны помочь им реализовать себя, свои способности и возможности. Этот день трудно назвать праздником.

Поддержка и опора нужны всем людям без исключения. Но особо в них нуждаются люди с ограниченными возможностями, которые собственной силой воли и неустанным трудом борются и побеждают свой недуг, занимаясь спортом, любимым хобби и достигая грандиозных успехов.

Для таких людей каждый день, каждый час, каждая прожитая минута, это тяжелая борьба за выживание в нашем мире. Большую поддержку, конечно, оказывают близкие родственники, но немаловажное значение играет и стремление к жизни самого человека, на долю которого выпало испытание.

Обществу необходимо повернуться лицом к таким людям и создать условия для преодоления ограничений, возникших в их жизни, предоставить им равные со здоровыми людьми возможности.

Мы хотим пожелать всем добра, счастья, терпения, взаимопонимания. Пусть жизнь всегда будет наполнена самыми светлыми чувствами надежды, веры и любви!

3 декабря — день тех, кого не сломила судьба и определенные обстоятельства. День сильных духом людей!

                                                                                         Специалист по социальной работе Богомягкова Н.В.

Дорогие коллеги!

С наступающим праздником шлю поздравленья!
Пусть покинут Вас все тревоги, сомненья,
Дорогих и любимых, любящих мам.
Пусть Всевышний даст силу вашим мольбам.

Будут счастливы пусть все ваши детишки,
Пусть читают они вместо гаджетов книжки,
Не имеют от вас пусть тайн и секретов,
Помогают по дому, внимают советам!

Любим футбол везде и всюду,

Сомнений в этом вовсе нет!

Для нас футбол подобен чуду – Об этом знает целый свет.

Пусть все мечты сбываются

    В мае 2020 года стартовал Всероссийский проект « Мечта Ветерана», его целью было собрать информацию о  несбывшихся мечтах ветеранов Великой Отечественной войны и разместить на сайте проекта.

О чем мечтают люди в преклонном возрасте? С этим вопросом я обратилась к труженику тыла, ветерану труда, долгожителю села Зюльзя  и просто хорошему человеку Стасюк Нине Петровне.

Прежде чем задавать Нине Петровне, какие либо вопросы о мечте,  я спросила  о ее здоровье, хозяйстве, посадках в огороде, о детях и внуках. Оптимист по своей натуре пожилая женщина, с юмором и улыбкой на лице отвечала на мои вопросы. Не заметно разговор перешел на воспоминания о детстве, юности, военных и послевоенных годах жизни.

Родилась Нина Петровна Стасюк, в девичестве Гурулева, 13 сентября 1930 года, в большой многодетной  семье, в которой было 9 детей. Отец работал пчеловодом, и вся семья жила на пасеке. Выращивали овощи и картофель, держали двух коров. Когда началась война отца и двух братьев забрали на фронт. Мама осталась за отца работать пасечником. По — началу особого голода не ощущали. Молоко, мед, картофель — было свое. Вечерами из сливок мешали масло и мама ходила в соседнее село Зюльзикан , меняла переселенцам масло на муку. Позже голод пришел и в их семью. Из семян лебеды варили кашу, копали корешки цветов, собирали лесной лук ( мангыр). Вот тогда то и мечтали досыта наесться. Часто снились сны, как мама достает из русской печи горячий хлеб и от его дурманящего запаха сводило от голода в животе.   Не доучившись в  6 классе, она пошла работать в колхоз. Взрослых рабочих рук  не хватало, поэтому рады были и детям. Одна работа сменяла другую: пасла баран, работала в тракторной бригаде прицепщиком, на лесозаготовке, хлыстовой валке и погрузке леса в вагоны.

Вот так в непосильной работе, нужде и голоде пролетело детство, наступила юность, со своими счастливыми днями и  трудностями, горестями и радостями. Окончив курсы трактористов, Нина Петровна отработав один сезон, вышла замуж. Семейное счастье было не долгим, в 33 года овдовела, муж ушел из жизни, оставив ее с шестью детьми.  Через несколько лет вышла повторно замуж, но этот брак быстро разбился, оставив после себя недобрые воспоминания и еще одного ребенка. Так и жила, растила семерых детей, работала всю жизнь в родном колхозе, где не было щадящего труда ни детям, ни взрослым. Двадцать четыре года вставала Нина Петровна в 4 часа утра, чтобы успеть на утреннюю дойку, где ее ждала  коровы, которым,  так же как и детям нужна была ласка, любовь и забота. Только в 60 лет ушла Стасюк Нина Петровна на пенсию, получив почетное звание- Ветеран труда.

Сейчас все жизненные трудности позади. Пенсии хватает, в доме все необходимое имеется, вниманием детей, внуков и правнуков не обижена. О здоровье говорить не хочется и так понятно, что в таком возрасте каждый день болезни дают о себе знать.

Вот и подошли к главному вопросу: о чем мечтает ветеран?

Нина Петровна на минуту задумалась, лицо стало серьезным, глаза внимательно  и безотрывно смотрели на меня.

« Думаю, что самая главная моя мечта живет в моем сердце с детства.

Чтобы люди жили без войн, в мире и согласии. Чтобы дети не знали, что такое голод, нищета и сиротство. Чтобы матери не умирали от горя и слез о погибших мужьях и сыновьях.  Мечтаю в сентябре встретить свое 90- летие и собрать за большим  столом детей, внуков, правнуков и их семьи.  А еще мечтаю  купить большой телевизор, чтобы я могла смотреть  новости и  сериалы  ».

Вот  такая мечта ветерана Великой Отечественной войны Стасюк Нины Петровны совсем не заоблачная, а очень даже реалистичная. Мечта обычной русской женщины, которая в первую очередь думает о других.

Всю информацию о труженике тыла, ветеране труда Стасюк Нине Петровне разместили на сайте ГУСО НСРЦ « Гарант» и на сайте проекта «Мечта Ветерана».

Дни, недели и месяца летят, сменяя друг друга. Вот и большой юбилей Нины Петровны остался позади, как она и мечтала, в ее маленьком домике собралась большая, дружная семья. Поздравления и подарки, шутки, песни, веселье и радость, что жива и здорова, что все хорошо у детей и внуков, что точка в ее большой жизни еще не поставлена, согревали душу этой женщины.

А в ноябре еще одно радостное событие открыло двери ее  дома,  всероссийский проект « Мечта ветерана» собрал деньги на приобретение большого телевизора для Нины Петровны. Подарок был торжественно вручен — еще одна мечта стала реальностью.

Пусть все ваши скромные и такие необходимые для всех нас желания и мечты сбываются. Здоровья, долгих лет жизни, любви и уважения близких вам, дорогая Нина Петровна!

Отдельное  большое спасибо организаторам проекта и всем, кто принял участие в реализациях мечты Ветеранов Великой Отечественной войны.           Низкий вам поклон!

Специалист по социальной работе с/п « Зюльзинское» Щетинина Т.А.

Тотальный психолого-педагогический диктант.

17 ноября 2020г проходил тотальный психолого-педагогический диктант, приуроченный к 25-летию ГУ  «Центр психолого-педагогической помощи населению «Доверие» под руководством Краевой Психологической службы Много было волнений, ожиданий, подготовки. Я сначала не приняла внутренне  это известие. И вот в процессе подготовки уже оценила важность таких мероприятий. Каждый специалист не только участвует, но и оценивает сам, понимая какие знания нужно освежить, какие надо изучить пошире, какие приобрести. Участникам было предложено ответить на тестовые вопросы и задания по общей, возрастной  психологии, психологии общения, а так же решить ситуационные задачи. Психология многогранна, требует много знаний, умений,   навыков. Ведь речь идет о людях, детях, которые доверяют нам свои секреты, свои судьбы. И важный принцип, который мы должны соблюдать «не навреди». И направления психологии все переплетаются, неразрывно связаны между собой, тем более в нашей социальной работе. Ждем результатов. Пожелайте нам  удачи!

Подготовила

Педагог-психолог

Макарьевская С.Н.

Тотальный психолого-педагогический диктант.

  17 ноября 2020г проходил тотальный психолого-педагогический диктант, приуроченный к 25-летию ГУ  «Центр психолого-педагогической помощи населению «Доверие» под руководством Краевой Психологической службы Много было волнений, ожиданий, подготовки. Я сначала не приняла внутренне  это известие. И вот в процессе подготовки уже оценила важность таких мероприятий. Каждый специалист не только участвует, но и оценивает сам, понимая какие знания нужно освежить, какие надо изучить пошире, какие приобрести. Участникам было предложено ответить на тестовые вопросы и задания по общей, возрастной  психологии, психологии общения, а так же решить ситуационные задачи. Психология многогранна, требует много знаний, умений,   навыков. Ведь речь идет о людях, детях, которые доверяют нам свои секреты, свои судьбы. И важный принцип, который мы должны соблюдать «не навреди». И направления психологии все переплетаются, неразрывно связаны между собой, тем более в нашей социальной работе. Ждем результатов. Пожелайте нам  удачи!

Подготовила

Педагог-психолог

Макарьевская С.Н.

СОСТАВЛЕНИЕ ПЛАНА РАЗВИТИЯ СВОЕГО РЕБЕНКА.

В наше нелегкое время в период пандемии, когда не все дети посещают детский сад, родители могут сами составить план развития своего ребенка. Эта деятельность очень полезна как для ребенка, так и для его родителей. Мамы и папы больше анализируют свои  родительские возможности, свой стиль воспитания, формируют ответственность, дают своему чаду быть самим собой, познают его особенности, расширяют свои познания в области психологии, педагогики.

Родителям  23.11.2020 г.по программе «Школа молодых родителей» была проведена  консультация «Как составить программу развития» в режиме онлайн  по WhatsApp.

Рассмотрим, как поэтапно можно развивать своего ребенка.

1 этап.
Вначале нужно изучить своего ребёнка. Организовать в течение недели наблюдение за ребёнком: что он умеет делать сам, где ему нужна помощь взрослого, что ему интересно и с чем он увлекательно играет, что он категорически не любит, чего боится, где у вас есть вопросы по поведению и развитию ребёнка.
2 этап.
Нужно поискать в интернете, в доступных книгах и материалах , что умеет делать ваш ребёнок на данном возрастном промежутке — нормы развития.
Как только информация найдена, изучаем её в сравнении со своим ребёнком. Для начала можно посмотреть ближайшие периоды: предыдущий период, актуальный и ближайший период. (Например, если вашему ребёнку 2 года, то смотрим нормы от 1,5 до 2,5 лет).
Ни в коем случае не переживаем, что ваш ребёнок не умеет делать что-то, что по нормам подходит для младшего ребёнка, это всего лишь направление, наша цель развития.

3 этап.
После определения того, в какую сторону двигаться в плане развития — определяем нужные сферы для ребёнка и выписываем их.
Например:
— физическое развитие
— развитие речи
— творчество и музыка
— самообслуживание
— социально-эмоциональное развитие
— знания об окружающем мире
— логические навыки
Теперь нужно оценить каждую сферу по 10-бальной шкале. Наглядно можно это сделать с помощью линий.По каждой сфере нарисовать линию и отметить от одного до 10. И будет понятно, в каких сферах нужно развивать.

4 этап.
После оценки вы сразу обратите внимание на отстающие сферы и лидирующие. Выбираем 2-3 отстающие и 1-2 лидирующие.
Почему мы выбираем лидирующие сферы?

Это обязательное условие, которое часто опускают при составлении программы. По развитым  сферам нужно: усложнять задания, больше интереса вызывать, заниматься этим с ребёнком.
Лидирующая сфера — показатель того, к чему у ребёнка есть склонность (а возможно и талант), интерес, мотивация. Это нужно обязательно учитывать, ведь рано заметив у ребёнка желание заниматься спортом или рисовать, можно направить его, создать условия, чтобы ребёнок вырос очень талантливым и способным в этом направлении. Задатки ребёнка можно развивать с момента, когда их заметили.
Когда выбраны сферы для ближайшего развития, мы расписываем каждую из них в зависимости от имеющихся возможностей, материалов, игрушек, книг и т.д.
Например:
— физическое развитие (ползать, бегать, прыгать, массаж, любые мячики и т.д.)
— развитие речи (разговаривать, читать стихи и петь песни)
-творчество и музыка (рисовать, петь, отстукивать ритм, лепить пластилином, тестом, находить что-то новое в обычном)
— самообслуживание (использовать минимум памперсов, приучать убирать за собой, не помогать по первому зову, а показывать как можно, создать среду, помогать есть ложкой, а не кормить, доверять ребёнку)
— социально-эмоциональное развитие (объяснять, учить эмоциям и нормам поведения, когда ребёнок расстроен, объяснять, что он грустит, жалеть и учить эмпатии)
— знания об окружающем мире (на прогулке рассказывать о природе, погоде, животных, явлениях, о предметах и их свойствах, трогать вместе окружающие предметы, прыгать по лужам, гулять под дождем и тд)
— математические и логические навыки (складывать игрушки, считая, считать ступеньки и шаги, номера на машинах, делать вместе выводы и задавать вопросы даже если ребёнок не говорит).

Очень важно выделить пункт самостоятельности. Понимая, с чем ребенок справляется частично сам, помогать ему развивать самостоятельность. Прививая  обычные бытовые навыки для ребёнка 3х лет, но для их реализации должны быть оптимальные условия для развития, отсутствие гиперопеки и излишнего внимания любой потребности ребёнка. А важность в первую очередь для того, чтобы ребёнок научился развиваться сам.

Ну и конечно самое главное — уделять столько любви ребенку, сколько у вас есть возможности.
 

                                                                                                                                Подготовила педагог-психолог

Макарьевская С.Н.

День матери

День матери — международный праздник в честь матерей. В этот день принято поздравлять матерей и беременных женщин, в отличие от Международного женского дня, когда поздравления принимают все представительницы женского пола. В разных странах этот день приходится на разные даты. В России праздник День матери учреждён в 1998 году, отмечается  в последнее ноябрьское воскресенье.Чествование женщины-матери имеет многовековую историю. День почитания матери происходит от древнегреческого культа матери.

В России уже несколько лет проходит Всероссийская социальная акция ко Дню матери, «Мама, я тебя люблю!». В нашей стране главным символом этого праздника стал плюшевый мишка с незабудкой в лапе.

Мама — это первый человек, которого мы встречаем при рождении. Ее забота и теплота окружает нас в течение всей жизни, не важно сколько вам лет.День матери — это один из самых трогательных праздников, потому что все мы с детства и до своих последних дней несем в своей душе единственный и неповторимый образ — образ своей мамы, которая все поймет, простит, всегда пожалеет и будет беззаветно любить несмотря ни на что.

Слово Мама-одно из самых древних на Земле.Оно почти одинаково звучит на языках разных народов.Сколько тепла таит слово,которым называют самого близкого,дорогого и единственного человека!

В этот день принято навещать матерей. Дарить символические подарки. И собираться всей семьей, чтобы испечь специальный торт под названием «Симнель»матерей.

Среди многочисленных праздников,отмечаемых в нашей стране,День Матери занимает особое место.Это праздник,к которому никто не может остаться равнодушным.

В этот день хочется сказать слова благодарности всем Матерям,которые дарят детям любовь,добро,нежность и ласку.

Буклет подготовил специалист по социальной работе Богомягкова Н.В.