» Зимушка- — зима»

Новогодние праздники в нашем центре проведено много различных мероприятий как развлекательного , так и познавательного характера. И конечно же, не обойтись без конкурса рисунков на подходящую тематику. Я выбрала тему: » Зимушка- — зима» .Дети рисовали с интересом, желанием. Каждый старался как можно, ярче , выразительнее показать красоту русской зимы. Рисунки оценивались в соответствии с возрастом и возможностями детей. Каждый ребенок остался доволен своей работой и полученным

Этот удивительный песок

Этот удивительный песок

Рисование песком на световом столе  — новый и одновременно простой вид изобразительной деятельности детей, доступный практически каждому и не требующий специальной подготовки.

Данный вид рисования — один из самых необычных способов творческой деятельности, так как дети создают на песке неповторимые шедевры своими руками. Удивительным образом горсть песка превращается в пейзаж, звездное небо, лес или море. Этот необычный вид искусства называется«Sandart», в переводе  «Искусство песка».

Песок — та же краска, только работает по принципу «Света и тени», прекрасно передает человеческие чувства, мысли и стремления.

Рисование песком является одним из важнейших средств познания мира и развития эстетического восприятия, так как тесно связано с самостоятельной и творческой деятельностью. Это один из способов изображения окружающего мира. По мере освоения техники рисования песком обогащается и развивается внутренний мир ребенка. Данный вид творчества как средство коррекции психики позволяет маленькому художнику преодолеть чувство страха, отойдя от предметного представления и изображения традиционными материалами, выразить в рисунке чувства и эмоции, дает свободу, вселяет уверенность в своих силах. Владея техникой рисования песком, ребенок получает возможность выбора, что, в свою очередь, обеспечивает творческий характер детской продуктивной деятельности.

Применение песочной терапии и анимации эффективно в работе с детьми с заниженной самооценкой, повышенной тревожностью и застенчивостью, с неустойчивым вниманием, склонными к агрессии, пережившими психическую травму или переживающими стресс, в ситуациях затруднений в выражении переживаний ребенка из-за недостаточного развития вербального и понятийного аппарата или задержки развития. Высокая эффективность реабилитационного процесса достигается тем, что при создании композиций на песке вовсе не нужны какие-либо специальные навыки, исключены любые ошибки и нет понятия «неправильно», ребенок чувствует себя более раскованно и не склонен излишне контролировать и оценивать свои действия.

В нашем Центрекружок с названием  «Этот удивительный песок», по рисованию песком в технике «Sand-аrt», начал свою работу в декабре 2020 года.Дети с огромным удовольствием приходят на занятия и рисуют песком на световом столе. Это оказывает самое благоприятное действие на их развитие. Данный вид творчества стимулирует ускоренное развитие и мышления, и речи ребенка. Психологи объясняют этот феномен тем фактором, что происходит изменение образного мышления ребенка. Кроме того, дети, занимающиеся рисованием, более стрессоустойчивы. И это неудивительно – песок помогает ребенку избавиться от негативных эмоций, расслабиться и снять нервное напряжение. Подобные дети намного меньше нервничают, менее обидчивы и агрессивны.

Использование данной  техники рисование песком в работе с детьми дает возможность:

  • гармонизировать психоэмоциональное состояние;
  • формировать установку на положительное отношение к себе;
  • успешно адаптироваться к школе;
  • развивать познавательные процессы (восприятие, внимание, память, образно — логическое мышление, пространственное воображение), процессы саморегуляции;
  • развивать сенсорно-перцептивную сферу, творческий потенциал;
  • формировать коммуникативные навыки;
  • тренировать мелкую моторику рук.

 

Подготовила

/ педагог-психолог 

Т.В. Мурзина /

«Учимся играя!»

«Учимся играя!»

Для каждого ребенка очень важным является развитие зрительно-моторной координации, сенсорного восприятия, формирование навыков самостоятельной деятельности.

Для  развития воображения, умение анализировать, сопоставлять, работать со схемой, закреплять знания о цвете и счете дети в свободное время играют в настольные игры. Дети с большим удовольствием играют в такие игры.

Одна из таких игр «Повтори по образцу».

В ходе выполнения задания, ребенку необходимо рассмотреть образец, подобрать карандаши или фломастеры нужного цвета и ниже выполнить задание т.е. скопировать  картинку — образец.

Еще одна игра это «Скорее в дом»

Для двоих детей выдается задание-раскраска с изображением ёжика и кошечки. Один играет за кошечку, другой за ежика. Необходимо первым прийти в домик и раскрасить его. Для этого дети по очереди кидают кубик и закрашивают то количество кружочков, которое на нем выпало. Победитель раскрашивает домик.

Задачи данных игр: Повторение счета; закрепление понятий больше, меньше, одинаково; развитие мелкой моторики; закрепление навыков раскрашивания карандашами или фломастерами; обучение совместной игре по определенным правилам; воспитание интереса к изобразительной деятельности.

Основной вид деятельности детей дошкольного возраста — игра, в процессе которой развиваются духовные и физические силы ребенка: его внимание, память, воображение, дисциплинированность, ловкость и т. д. В игровой деятельности формируются многие положительные качества ребенка, интерес и готовность к предстоящему учению, развиваются его познавательные способности. Игра важна и для подготовки ребенка к будущему, и для того, чтобы сделать его настоящую жизнь полной и счастливой. Чтобы выполнить эту задачу, необходимо создать все условия для разнообразных игр, внимательно, с уважением относиться к ним, вдумчиво, умело руководить ими.

Играя, дети учатся жить!

 

Воспитатель: Мясникова Н.П.

«Дидактические игры в дошкольном возрасте»

«Дидактические игры в дошкольном возрасте»

Огромная роль в развитии и воспитании ребенка принадлежит игре — важнейшему виду деятельности. Она является эффективным средством формирования личности дошкольника, его морально — волевых качеств, в игре реализуются потребность воздействия на мир. Она вызывает существенное изменение в его психике.

Игра вырабатывает у ребенка умения выделять в окружающем существенное, характерное, помогает ему глубже и полнее осознать явления действительности. Игра способствует развитию творческого воображения, которое необходимо для последующей учебной и трудовой деятельности ребенка.

Дидактическая игра направлена на развитие таких психических процессов, как память, мышление, творческое воображение. Она вырабатывает усидчивость, дает простор для проявления самостоятельности.

Дидактические игры и занятия необходимы для умственного развития маленьких детей. Во время занятий у ребенка воспитывается способность сосредоточиться на том, что ему показывает и говорит взрослый.

Дидактическая игра хороша еще и тем, что малыш сразу видит конечный результат своей деятельности, достижение результата вызывает чувство радости и желание помочь тому, у кого пока что-то не получается

 

 

Воспитатель: Мясникова Н.П.

«Наши успехи»

«Наши успехи»

  В ноябре-декабре 2020 года в формате онлайн прошел краевой инклюзивный фестиваль детского художественного творчества «Красоту мира сердцем чувствуя» в рамках реализации государственной программы Забайкальского края «Доступная среда».

Все с нетерпением ждали, когда же придут заветные награждения-сертификаты участника конкурса.

20 января 2021 года в ГУСО НСРЦ «Гарант» были вручены сертификаты участников Пахомову Егору в номинации художественное слово, Пикалевой Виктории в номинации декоративно-прикладное и изо искусство, а также были переданы сертификаты участковому специалисту с.Зюльзя участникам: Эповой Жанне в номинации художественное слово, Эпову Кириллу и Эпову Максиму в номинации декоративно-прикладное и изо искусство.

Выражаем особую благодарность за возможность участия наших детей в конкурсе, а также хотелось, чтобы в будущем участников было больше.

Мы поздравляем наших участников, желаем удачи, творческой инициативы и новых заслуженных побед!!!

 

 

Статью подготовил специалист по социальной работе Богомягкова Н.В

«Гарант» и ПДН работают вместе.

«Гарант» и ПДН работают вместе.

18 января 2021 года состоялось совместное обследование семей специалиста по социальной работе ГУСО НСРЦ «Гарант» и инспектора ПДН по семьям, состоящих на учете в полиции и состоящих в службе социального сопровождения семей.

При посещении семей были проведены профилактические беседы о здоровом образе жизни, о воспитании, развитии и обучении детей, о соблюдении мер профилактики коронавирусной инфекции, об улучшении материального положения семей и трудоустройстве родителей, о недопустимости употребления спиртного. Также родителям и детям было рассказано о поведении на улице в зимний период. Необходимо соблюдать следующие правила:

— В снег и гололед тормозной путь машины увеличивается в несколько раз. Не переходите дорогу, не оценив обстановку, даже если вы на переходе и загорелся зеленый свет. Пропустите приближающуюся машину, даже если кажется, что она далеко.

— Носите светоотражающие элементы.

— Не ходите близко к дороге и не перебегайте ее, даже если это переход.

— При переходе дороги не только держите ребенка за руку, но и придерживайте за верхнюю одежду — нередки случаи, когда из-за перчаток и варежек дети вырываются из рук взрослых и попадают под машину.

— При ходьбе широко расставляйте ноги со слегка согнутыми коленями, идите чуть наклонившись вперед, мелкими скользящими шагами. Наступайте не на носок, а на всю подошву полностью. Не держите руки в карманах.

— Если вы почувствовали, что теряете равновесие, постарайтесь упасть набок, сгруппировавшись и прижав руки к бокам.

— Чем больше на вас слоев одежды, тем лучше сохраняется тепло

— Не пейте горячие напитки непосредственно перед выходом на улицу — это расширяет сосуды, тепло быстро теряется, и наступает переохлаждение.

Нельзя пить и алкоголь — в состоянии опьянения сложнее определить, замерзли вы или нет, и вовремя начать согреваться.

— За час-полтора до выхода нанесите на лицо и руки защитный питательный крем.

— Не носите тесную обувь, ноги в ней легко замерзают.Вместо перчаток носите варежки, в них руки не замерзнут так быстро.

— Если вы отморозили нос, уши или пальцы, не засовывайте сразу под горячую воду, не растирайте снегом или спиртом. Согревайте их постепенно.

Каждый раз, напомнив себе и близким о правилах поведения в зимний период, мы предотвращаем совершения трагедии. Берегите себя!!!

Специалист по социальной работе

Забелина Т.А.

Санаторно-курортное лечение в РЦ «Шиванда»

Санаторно-курортное лечение в РЦ «Шиванда»

С 13.01.2021 г. по 02.02.2021 г. Впервые в этом году состоялся заезд детей находящихся в трудной жизненной ситуации в РЦ «Шиванда» Забайкальского края. 7 детей с Нерчинского района получили возможность санаторно-курортного лечения.

Санаторий «Шиванда» известен источниками углекислой, железистой гидрокарбонатной, натриево-кальциево-магниевой лечебной водой.

Основной медицинский профиль:

— Болезнь костно-мышечной системы и соединительной ткани

— Болезни мочеполовой системы

-Болезни органов дыхания

-Болезни органов пищеварения

-Болезнь эндокринной системы: расстройства питания и нарушения обмена веществ

Для каждого ребенка в центре подбирается необходимый курс  лечения. В течение учебного года со школьниками проводятся занятия по русскому языку и литературе, математике, алгебре, геометрии. Так же в санатории имеется: кинозал, библиотека, выставочный зал прикладного искусства, парковая зона (оснащенная парковыми скамейками, и беседками), детская спортивная площадка (тренажеры), спортивные игровые площадки. Так же в учреждении имеется танцевальный зал, где  для детей проводится дискотека.

Желаем детям хорошего отдыха  самое главное, что бы отдых прошел с пользой! А скучать им точно не придется!

 

 Специалист по соц. работе/ Пешкова Е.В.

«Старый год спешит к нам в гости»

«Старый год спешит к нам в гости»

Как известно, с 13 на 14 января отмечается Новый год по старому календарю. Старый Новый Год появился в результате смены летоисчисления в 1918 году. Старый календарь стали считать ошибочным. Неточность состояла в том, что неверно была определена средняя продолжительность календарного года. Таким образом, календарь сместился на 14 дней. Поэтому по новому календарю Новый год мы встречаем с 31 декабря на 1 января, а по старому – с 13 на 14 января. Отсюда и такое интересное название праздника Старый Новый год.

Вот и мы в «Нерчинском социально – реабилитационном центре «Гарант», с ребятами в канун праздника, весело встречали Старый Новый год. В начале дети познакомились с историей праздника, традициями и обычаями. Они узнали, что в Древней Руси этот день ежегодно отмечался как Васильев день. Назван он был в честь Василия Великого – святого архиепископа Кесарийского, глубоко почитаемого у христиан, или, как называют в народе, Старый новый год. Еще дети узнали, что в первый день Нового года наиболее распространенным был обряд посевания. Ходили по домам с песнями, а хозяева одаривали гостей.

Далее ребята отгадывали загадки о зиме; играли в шуточный аукцион; угадывали «зимние» сказки; танцевали под песню «Коляда». Участвовали в   подвижных играх: «Снежиночка», «Кто быстрее», «Наряди ёлочку», «Расчистим от снега дорожки».

Раньше на Васильев день принято было обязательно варить кашу и следить за тем, как она готовится. Если каша полезет из кастрюли или пригорит – к беде. Если каша удалась – год будет хорошим. И мы тоже «варили» свою кашу. В эстафете « Как на Васильев день кашу варили» участвовали две команды. Участники по очереди подбегали к стулу, на котором стояли стаканы с водой. Нужно было перелить ложкой воду из одного стакана в другой. Затем бросить в воду фасоль, каждый берет по фасолине и кладет ее в стакан с водой. Закончили практически одновременно.

В конце мероприятия дети легко ответили на вопросы викторины «Старый Новый год» и, конечно, же, никто не остался без сладкого угощения. Все были очень рады и в хорошем настроении.

Воспитатель: Путинцева Н.И.

 

Новогодняя сказка

Новогодняя сказка

 

Новый год – это всегда надежда на что-то хорошее. Это мечты о счастье. Это трепетное ожидание, что наступающий год будет непременно лучше уходящего. И все беды, горести и разочарования останутся в прошлом.  Новый год – это самый замечательный праздник, которого  с нетерпениемждут не только дети, но и взрослые. Это время подарков, исполнения желаний и настоящего волшебства.

Вот и в нашем поселении вс.Савватеево в период предновогодней подготовки был объявлен конкурс «Новогодняя сказка» на лучшее новогоднее оформление придворовой территории. Для участия в конкурсе были приглашены все желающиепревратить село в новогоднюю сказку. Были установлены сроки проведения конкурса и критерии, по которым будет оцениваться оформление. При этом учитывались: оригинальность, творческая находка, эстетика, соответствие новогодней тематике. В результате: 1 место заняла семья Савватеевой Надежды Петровны

2 место заняла семья Емельяновой Ирины Васильевны

3 место поделили меду семьями Колотовкиной Татьяны Петровны иФунтусовой Валентины Николаевны. Остальные участники были награждены поощрительными призами.А среди детей был объявлен конкурс «Новогодняя игрушка». Поделки  у всех получились замечательные. Участников было не много и все они   награждены призами. Это Путинцева Таня, Кустобаева Алина, Пешков Денис и Семёнов Сергей. Хочется поблагодарить всех, кто принял активное участие в этих конкурсах и пожелать им творческих успехов.

 

Кто же в гости к нам идёт?

Это – праздник Новый год!

Сказка начинается,

Все мечты сбываются,

Ёлка радует ребят,

Всюду огоньки горят,

А волшебник Дед Мороз

Всем подарочки принёс!

 

 

 

 

Участковый специалист по социальной работе СП «Пешковское»

Т.А.Калягина

Вручение подарков от Губернатора Забайкальского края в СП «Знаменское» дети до 10 лет получили от Дед Мороза и Снегурочки в компании Бабы-Яги и старухи Шапокляк, Всего было вручено 99 подарков.

Вручение подарков от Губернатора Забайкальского края в СП «Знаменское» дети до 10 лет  получили от Дед Мороза и Снегурочки в компании Бабы-Яги и старухи Шапокляк, Всего было вручено 99 подарков.