Кружковая работа для ребенка – это дополнительный ресурс для его наполнения знаниями, для развития творческих способностей, очередная возможность себя проявить. Дети, которые себя еще не изучили, выявляют благодаря занятиям свои способности,  понимают, что же им ближе. Такие занятия являются коррекционной работой для развития познавательных процессов: внимания, памяти, мышления, восприятия, воображения и речи и пополняют знания.

13.02.2023 г. педагогом-психологом ГУСО НСРЦ «Гарант»  было проведено кружковое занятие «Геометрические фигуры». Целью этого занятия было развитие креативности, воображения, восприятия пространства, речи, формирование нравственных качеств.

Занятие было построено в форме сочинения сказки. Участники выполняя упражнения, беседуя, рисовали, каждый свою сказку.

В начале занятия было выполнено упражнение «Потеря времени», участники сочиняли историю о том, если вдруг исчезло время. Затем был нарисован рисунок  на тему «Что будет, если время исчезнет?»

После этого участники побывали в школе, где растут деревья с часами и книгами.

На следующем этапе занятия были выбраны главные персонажи, которые  были заколдованы и в дальнейшем путешествовали по  маршруту и выполняли задания, используя геометрические фигуры и делая добрые дела.

Последним этапом было выполнение упражнения дорисовать из фигур свою картинку, кого-то или что-то.

Как всегда в сказке победила доброта и поддержка других. Занятие прошло в доброжелательной обстановке.

Подготовила педагог-психолог

ГУСО НСРЦ «Гарант»

Макарьевская С.Н.

Каждый год, в конце февраля, все мы отмечаем праздник – день защитника Отечества. Это день нашего уважения всем поколениям российских воинов, мужественно защищавших родную землю от захватчиков. Это замечательная возможность воспитать в подрастающем поколении чувство гордости за Родину, за армию и свой народ. Вызвать желание быть похожими на смелых и отважных воинов своей страны. В сельском поселении  «Олинское» прошло праздничное мероприятие, посвященное Дню Защитника Отечества «Сынам Отечества посвящается».

С приветственным словом и поздравлением в адрес мужчин выступила глава сельского поселения «Олинское» Шмакотина О.В.

Главным украшением мероприятия  были воспитанники детского сада. Под руководством Троегубовой Н.Ю. был подготовлен патриотический блок из учащихся нашей школы, это были хоровые песни и сольные выступления. Работниками социальной сферы была подготовлена юмористическая сценка «Женщина в армии».

Для всех семей военнослужащих, мобилизованных и контрактников чьи родные находятся на выполнении специальной военной операции на Украине был организовано совместно с администрацией села чаепитие «За чашкой чая». На чаепитие вся выпечка была домашняя приготовлена работниками социальной сферы и администрацией села.

Праздник получился ярким, торжественным, такие мероприятия объединяют и дают возможность поддержать семьи военнослужащих, где за чашкой чая можно поговорить обо всем!

Специалист по социальной работе с.п. «Олинское» Иванова М.В.

 1.Постарайтесь преодолеть страх и отчаяние.

Рождение ребёнка с особенностями в развитии воспринимается родителями как величайшая трагедия. Факт появления на свет ребёнка не такого, как у всех, стал причиной сильного стресса, который Вы испытываете, в первую очередь, как РОДИТЕЛИ.

Откажитесь от обвинений в свой адрес и адрес супруга (и). Вам очень трудно сейчас. Не отчаивайтесь! Возьмите себя в руки! Вашему малышу, каким бы он ни был, нужна помощь, и эта помощь должна прийти именно от Вас. Вы ему нужны уверенными в себе и сильными, а не беспомощными и слабыми. Наберитесь терпения и помогите ему и себе. Преодолейте страх и отчаяние. Помните, что любовь к ребёнку и терпеливая постоянная работа с ним, позволит Вам добиться наибольших успехов. Успокойтесь и постарайтесь следовать нашим рекомендациям.

2.Необходима определённость.   Постарайтесь объективно оценить сложившуюся ситуацию. Любая проблема может быть решена только в том случае, если ее четко себе представлять. Сейчас вам мешают неизвестность и неопределенность. Важно действовать, а не предаваться переживаниям. Но действовать нужно обдуманно. Так как у Вашего ребенка имеются особенности в развитии, ему, а, возможно, и Вам требуются различные виды помощи, а именно: медицинская, педагогическая, психологическая.

3.Определите, какая помощь необходима Вашему ребенку (семье) в первую очередь.

Скорее всего, Вы уже получили консультацию у врача. Тем не менее, мы уточним, что должен включать в себя каждый из видов помощи.

Медицинская помощь

Необходимо проконсультировать ребенка у невропатолога, детского психоневролога или детского психиатра независимо от того, дал ли такую рекомендацию педиатр. Это можно сделать в детской поликлинике по месту жительства или в любом детском медицинском учреждении, в котором есть такие специалисты. Каким бы ни был поставленный Вашему ребенку диагноз, постарайтесь сохранять спокойствие. Ведь диагноз может еще уточняться в ходе первых лет жизни ребенка.

Однако нельзя терять время, необходимое для лечения ребенка, так как существуют заболевания, которые, в случае ранней диагностики,  оказываются практически излечимыми. Заболевания у детей раннего возраста могут быть различными. Особое внимание медицинским рекомендациям должны уделить родители тех детей, у которых выявлено раннее отставание в сроках психомоторного, психоречевого и психофизического развития.

Одновременно Ваш ребенок может иметь и другие проблемы (нарушения слуха, зрения, двигательные нарушения), которые могут быть диагностированы только специалистами (отоларингологом, офтальмологом и неврологом.). Необходимо обратиться к данным специалистам.

• Психолого — педагогическая помощь
• Чтобы исправить выявленные у Вашего ребенка нарушения, одной медицинской помощи недостаточно. Необходимы психологическая и педагогическая коррекция. Если проблема четко определена и очерчена, она может быть разрешена.
• Если ребенок дошкольного возраста имеет такие особенности развития,Вы можете обратиться в территориальную или краевую психолого-медико-педагогическую комиссию (ПМПК), в Социальный Центр помощи семье и детям или Центр психолого-педагогической реабилитации и коррекции и т.д.
• Опытные специалисты (врачи, психологи, педагоги) окажут Вам квалифицированную помощь, уточнят диагноз и определят профиль учреждения, в котором Ваш ребенок сможет получить доступное ему образование.
• Часто родители особенных детей много времени, сил и энергии тратят на процесс отрицания существующей у ребенка проблемы.
• Некоторые стараются как бы её не замечать, другие слишком много думают о ней, внутренне страдают и стараются доказать окружающим, что проблемы нет. Такая линия поведения непродуктивна и не принесёт пользы ни Вам, ни Вашему ребенку, ни окружающим.
• Найдите в себе мужество признаться в том, что у Вашего ребенка есть особенности в развитии. В сущности, не столь важно, как называется заболевание или состояние, в котором находится Ваш ребенок. Это лишь термин, которым пользуются специалисты. Важнее знать, какие возможности преодоления этого состояния существуют. А в этом Вам помогут специалисты: врачи, психологи, педагоги.
• Постарайтесь избегать агрессии, раздражения, подавленности и страха, которые, естественно, могут возникнуть, из-за волнения о здоровье ребенка.

Надеемся, что эти советы помогут Вам преодолеть психологические трудности, обрести надежду и смысл в жизни.

17.02. в стационарном отделении среди ПСУ была проведена беседа о Дне доброты. Сегодня во всем мире отмечается День спонтанного проявления доброты. Это международный праздник, когда люди совершают добрые дела. Он неофициален, но очень важен для всех нас! Ведь именно он подталкивает людей, не зависимо от места проживания, гражданства и национальности, статуса  к проявлению доброжелательности друг к другу.

Семья. Мы часто слышим или произносим это слово, но часто ли мы задумываемся о том что оно обозначает? Семья- это самое главное в жизни для каждого из нас. Именно в семье мы учимся любви, ответственности, заботе и уважению. С семьи начинается жизнь любого человека, именно в семье происходит формирование его как личности.

16.02.2023г. в рамках реализации программы для подростков «Когда то и у тебя будет своя семья» была организована встреча с учащимися МБОУ СОШ села Зюльзя и Зюльзикан. В школах были проведены лекции на тему: «Семья», « Роль мужчины и женщины в семье» среди учащихся (48 подростков) 7-11 классов. Основная цель данного мероприятия заключалась в формировании у подростков представлений о семье и её значении в жизни человека; поспособствовать семейной социализации  несовершеннолетних, освоению ими социальных ролей в семье. В ходе беседы ребята были ознакомлены с понятием семьи, с функциями которые выполняет семья. Рассмотрели типы семей, а так же правила семейной жизни. Подросткам было предложено задание, суть которого заключалась в распределении обязанностей между мужем и женой в семье. Все учащиеся на примере своих семей выполнили это задание. Ребята активно участвовали в беседе, задавали интересующие их вопросы.

Подводя итоги нашей встречи, учащиеся пришли к выводу о том, что       важнейшим фактором является собственная семья, особенности которой определяют взгляды подростка на семейную жизнь и закономерности создания  своей будущей семьи.

Формирование представлений у подростков о семье, об отношениях с противоположным полом, о рождении и воспитании детей является сегодня одним из важнейших направлений для рассмотрения и изучения. Только имея достаточные знания  в этой области, они смогут быть счастливыми в своих будущих семьях и осознанно отнесутся в будущем к построению своей семьи и рождению своих детей.

Статью подготовил

Специалист по социальной работе  Климова А.В.

«Спешите  делать  добрые дела»,

По чаще улыбайтесь, люди — людям,

Ведь с добротой, давно я поняла,

Мы  радостнее и счастливей будем!

17 февраля отмечается один из самых молодых праздников День спонтанного проявления доброты. День добрых дел и  поступков.

Что такое доброта? Это положительное качество, выражающее в благожелательном отношении к людям и всем живым существам. Важная особенность этого качества заключается в том, что такое отношение является бескорыстным, основанным на  искренних чувствах, а не на желании получить выгоду или продемонстрировать себя с лучшей стороны. Доброта- это когда делаешь добро ради добра, не имея никаких других мотивов.            Доброта всегда считалась одним из ценнейших качеств. Совершать добрые поступки, не рассчитывая получить что-либо взамен, может только сильный духом человек. Небольшое доброе дело под силу каждому, впрочем, назначенного дня можно и не дожидаться, ведь в названии праздника есть слово «спонтанный».  Любой добрый поступок, сделанный искренне, от всего сердца, это и есть проявление спонтанной доброты. Накормите птиц, сделайте скворечник, подарите просто так рисунок или поделку тому, кто обделен вниманием, придумайте игры и поиграйте с соседскими детьми, помогите пенсионерам и инвалидам. Сделайте это просто так, без повода и просьбы со стороны.

Именно так поступили члены волонтерского отряда «Радуга», они совместно с коллективом социальных работников  пришли в гости к пенсионерке, инвалиду 2 группы Косачевой Галине Петровне, пришли с одной целью — оказать посильную помощь. Галина Петровна была удивлена, увидев у себя во дворе отряд детей и взрослых.  Очень обрадовалась, когда ей была предложена помощь. Работа нашлась, нужно было складировать дрова. Весело, дружно и умело, волонтеры под руководством социальных работников превращали кучу дров в ровную поленницу.

Спонтанное доброе дело сделано, в награду получена улыбка пенсионерки и слова благодарности. Большего нам и не надо! Праздник дня спонтанных добрых дел пройдет, а мы будем продолжать их делать. Будем дарить людям свое добро искренне и бескорыстно.

Участковый специалист по социальной работе с/п «Зюльзинское»

Щетинина Т.А.

15 февраля День памяти о россиянах, исполнявших служебный долг за пределами Отечества — это дата, призванная почтить память воинов-интернационалистов, исполнявших интернациональный долг за пределами границ своей Родины. Дата для проведения Дня памяти была выбрана не случайно. Именно в этот день, 15 февраля 1989 года, последняя колонна советских войск покинула территорию Афганистана.

В ДК пгт Приисковый прошло мероприятие, посвященное этой важной дате нашей истории. На мероприятии было освещены важные моменты суровой десятилетней войны, а также рассказано о других воинах, в которых наши мужчины- воины-интернационалисты принимали участие, в их адрес прозвучали теплые благодарственные слова, украшением мероприятия стали стихотворения о воинах-интернационалистах от обучающихся школы. Собравшиеся почтили память погибших минутой молчания.

Можно восстановить города, поднять из руин страну, но никто не воскресит тысячи людей, так и не успевших построить свой дом и воспитать своих детей. Мы этого никогда не забудем и не позволим забыть никому. Честь и слава вам, воины-интернационалисты!

Специалист по социальной работе: Володина Л.А.

Для сотрудников стационарного отделения  ГУСО НСРЦ «Гарант» была лекция на тему : «Вакцины приносят результат» .

Вакцинация – это простой, безопасный и эффективный способ защиты от болезней до того, как человек вступит в контакт с их возбудителем. Вакцинация задействует естественные защитные механизмы организма для формирования устойчивости к ряду инфекционных заболеваний и делает вашу иммунную систему сильнее.

Вакцинопрофилактика  занимает приоритетное положение среди государственных мер, направленных на снижение заболеваемости и смертности от инфекционных заболеваний.

Национальный календарь профилактических прививок утверждается приказом Министерства здравоохранения Российской Федерации, устанавливает сроки проведения профилактических прививок и категории граждан, подлежащих обязательной вакцинации. Все инфекции, профилактические прививки против которых включены в Национальный календарь, несут прямую угрозу жизни и здоровью.

Вакцина безопасна и обычно вызывает незначительные и временные побочные   эффекты, боль в руке или небольшое повышение температуры тела. Возможны и более серьезные  побочные эффекты, однако они встречаются редко.

Современная медицина достигла больших успехов, но болезни, которые можно предотвратить при помощи прививок, по-прежнему могут быть очень опасными, и прививка – лучший способ их предотвратить.

Для детей  школьного возраста , находящимися в стационарном отделении ГУСО НСРЦ « Гарант» была проведена беседа на тему : «Мифы об алкоголе».   В ходе беседы детям была показана презентация о вреде алкоголя и рассказано, какие существуют мифы о влиянии алкоголя на человека.

Россия занимает 16  место в мире  по употреблению алкоголя на душу населения. 8 литров водки на душу населения ведет к деградации нации. В 2022 году на душу населения  в России приходилось 9 литров водки.

Каждый 3 мужчина в России зависим от алкоголя.

Существует несколько мифов о влиянии алкоголя на человека.

Первый  миф. Почти все взрослые пьют спиртные напитки. В реальности большинство взрослых выпивают от случая, к случаю, по праздникам, в умеренных дозах

Второй миф.  Алкоголизм – это просто вредная привычка?

В реальности алкоголизм – хроническое заболевание, которое не излечимо.

Почему опасно пить подростку.

Эндокринная система человека полностью формируется к 20 годам. Именно эта система помогает расщеплять алкоголь в организме. У подростка нет фермента, расщепляющего алкоголь, поэтому, выпивающий подросток может стать зависимым в течении 3-6 месяцев( в то время, как взрослый будет выпивать годами и не станет алкоголиком).

                                       Скорость возникновения зависимости:

— из 100 человек, употребляющих алкоголь- 10 становятся алкоголиками

-из 100 человек, употребляющих героин — 90 становятся наркоманами

— из 10 пробовавших курить — 9 становятся курильщиками

Третий миф. Алкоголь безвреден для организма человека. Помимо того что алкоголь пагубно влияет на организм человека, он также приводит к проблемам в семье и законом.

Статья  20.п.22  кодекса Российской федерации

Об Административных нарушениях «Появление в состоянии опьянения несовершеннолетних, а равно распитие ими алкогольной продукции»

«Появление в состоянии опьянения несовершеннолетних в возрасте до 16 лет, а равно распитие ими алкогольной  и спиртосодержащей продукции  на улицах, стадионах,      в скверах, в транспортном средстве общего пользования,   в других общественных местах – влечет наложение административного штрафа на родителей  в размере от 3 до 5 минимальных размеров оплаты труда.

После проведенной лекции детьми был сделан вывод: « МЫ за ЗОЖ! »

Ст.медсестра Байкевич Е.В

Мероприятие было проведено 14 февраля с 4 воспитанниками школьного возраста. На классном часе ребята развивали мотивацию к позитивным изменениям личности благодаря анализу ситуаций, учились  умению выражать свои эмоции и  принимать эмоции окружающих, познакомились с приемами саморегуляции настроения. Воспитанники узнали, что слово «эмоции» происходит от латинского слова emoveo, и означает « потрясаю, волную», это реакции человека на различные воздействия, проявляющиеся в виде удовольствия или неудовольствия, возбуждения или успокоенности, напряжения или расслабления. Особый вид эмоций – это чувства, они носят отчетливо выраженный характер и отличаются устойчивостью. Ребята выяснили, что эмоции бывают положительные и отрицательные и, причем, и те и другие испытывает каждый из нас без исключения. Чтобы лучше это понять, поиграли с ребятами в игры «Спектр эмоций», «Изобрази и угадай эмоцию», «Волшебный магазин».

В заключение нашего занятия дети сделали вывод: Чтобы не причинить вреда близким, надо обязательно думать головой, т.е.управлять эмоциями. А как ими управлять, ребятам были розданы памятки  с советами «Рекомендации по управлению эмоциями и чувствами (своими и других людей).

Социальный педагог стационарного отделения Скрипченко И.Г.