«Навстречу знаниям»

31.08.2023 г. в рамках программы «Семейный уикенд» на базе Семейной гостиной ГУСО НСРЦ «Гарант»  накануне праздника «Дня  знаний», специалистом по социальной работе Пономаревой Е.А  было проведено мероприятие для детей «Навстречу знаниям». Целью мероприятия  было создание положительного эмоционального настроя у учащихся на новый учебный год.

Программа  мероприятия  получилась очень насыщенной и интересной. Ребята, отдохнувшие и загорелые, с большим желанием отправились в увлекательное путешествие в Страну Знаний. Они побывали на островах: «Математический»,«Занимательный», «Сказочный», « Игровой» и др., где их ждали интересные, разнообразные  задания. Ребята разгадывали «школьные загадки», вспоминали героев известных сказок. Участвовали в занимательных играх-соревнованиях  «Собери портфель», «Путаница», «Не смейся», «Перенеси книгу», «Доскажи словечко», пели песни, много шутили и смеялись.  Задания были не из легких, но ребята с успехом преодолели трудности викторин, вопросов на внимание и смекалку.

В конце мероприятия участников ждали приятные сюрпризы. Ребята ушли с хорошим настроением и уверенностью в то, что учебный год будет для них успешным. Ведь знание каждого из нас – это будущее каждого из нас, это будущее страны.

Статью подготовил  специалист по социальной работе Пономарева Е.А

«Спасибо за добро …»

Добровольческая помощь давно стала неотъемлемой частью жизни общества. А год назад силы тысяч волонтеров объединились вокруг поддержки участников  специальной военной операции на Украине.  Оказать помощь нашим  бойцам, находящимся в зоне СВО, каждый неравнодушный гражданин считает  своим долгом, и это не обязательно помощь денежными  средствами, предметами  быта, но и просто добрыми  словами или изготовлением оберегов своими руками.  С давних пор  существуют  специальные защитные обереги  и обережные  слова, предназначенные уберечь солдата, сохранить его жизнь и здоровье.

В нашем районе проживают  матери,  которые ждут  возвращения своих  сыновей  со специальной военной операции. 31 августа специалисты ГУСО НСРЦ «Гарант » познакомились с одной из таких матерей:   Кульгаевой Натальей Николаевной, жительницей с.Савватеево Нерчинского района. Наталья Николаевна — мама четверых  детей, ее сын  был мобилизован  в 2022 году.  С первых дней мобилизации,  как и все матери мобилизованных сыновей, Наталья Николаевна ждала звонков сына,  в коротких разговорах просила сына беречь себя и достойно защищать Родину. Так, от большого желания поддержать  бойцов СВО, ей пришла идея изготавливать для них обереги.  В результате подбора разных творческих идей,   Наталья Николаевна  решила сделать   из ткани цвета российского флага фигурку девушки в платочке, которая держит в руках мешочек, в который добавила земли. Кроме этого  к каждому оберегу прилаживается письмо солдату, написанное собственноручно Натальей Николаевной, с подписью автора « от Николаевны».  Со слов Натальи Николаевны:  « Земля   родная защитит, согреет и придаст сил в трудную минуту ..»

Вот  так изо дня в день рождались обереги  в руках Натальи Николаевны, в настоящее время она собрала и  отправила в зону СВО   шесть  посылок с оберегами. И  сколько было радости на душе у матери, когда ее собственный сын получил оберег изготовленный ее руками. Бойцы пишут, звонят со СВО  «Николаевне» со словами благодарности за ее поддержку.

Наталья Николаевна по специальности   учитель, но  с 2021  года временно по болезни не работала.   В этом году она снова вернулась в школу, но свою волонтерскую деятельность не оставит, наоборот,  вместе со школьниками постарается сделать и отправить еще больше оберегов,   так как считает, что нашим бойцам важна  такая  частичка тепла  и надежды.

Добрые дела не остаются незамеченными – они как маяки светят тем, кто ждет помощи.  Ваш пример  Наталья Николаевна  показателен и для других благотворителей. Оказывая помощь, Вы дарите не просто материальные ценности, а даете радость и надежду.
/зав.отделением  Мачехина И.Ю./

                                                Профилактика гриппа

30 августа для получателей социальных услуг, проживающих на стационарном отделении ГУСО НСРЦ «Гарант» (филиал ДИПИ) и сотрудников было проведено занятие по профилактике гриппа. Что нужно делать, чтобы как можно меньше подвергать себя риску заболевания, какие соблюдать меры профилактики.

Грипп — острое инфекционное заболевание, вызываемое вирусом. Восприимчивость людей к гриппу высока. Особенно тяжело болеют пожилые люди и маленькие дети, у которых  снижен иммунитет. Инкубационный период – от 1 до 7 дней. Мир вирусов гриппа многообразен и чрезвычайно изменчив, что объясняет высокую частоту возникновения эпидемий среди населения и трудности создания эффективной вакцины. Эпидемии гриппа регистрируются каждый год в осеннее — зимнее время. Грипп вызывает тяжелейшие, иногда смертельные осложнения (бронхит, пневмония, гайморит) и провоцирует обострение имеющихся хронических заболеваний. Пути передачи: воздушно- капельный (при кашле и чихании, разговоре), воздушно-пылевой (с частицами пыли), бытовой – через руки и предметы личного обихода, инфицированные вирусом.

Признаки и симптомы: внезапное появление высокой температуры (выше 38-40с); озноб. Кашель (обычно сухой), сопровождающийся болью за грудиной. Головная боль, боль в пояснице, мышцах и суставах, резкая слабость. Першение в горле и насморк (заложенность носовых ходов).

Первыми признаками заболевания могут быть тошнота, рвота, частый жидкий стул.

Вакцинация. Самая надежная защита от гриппа и его тяжелых последствий. Прививки могут быть сделаны в сентябре-декабре при отсутствии противопоказаний в поликлинике по месту жительства бесплатно.

Чистота. Часто мойте руки с мылом или пользуйтесь дезинфицирующими средствами. Чаще проветривайте помещения, проводите влажную уборку.

Расстояние и этикет. Избегайте близкого контакта  с больными людьми. Соблюдайте расстояние не менее 1 метра. Избегайте поездок  и многолюдных мест. Прикрывайте рот и нос платком при кашле и чихании.

Здоровый образ жизни. Соблюдайте здоровый режим, включая полноценный сон, чаще гуляйте на свежем воздухе, будьте физически активны, одевайтесь по погоде, не допускайте переохлаждения. Питайтесь рационально,  употребляйте пищевые продукты, богатые белками, витамином С (клюква, шиповник, брусника, черная смородина, цитрусовые, квашеная капуста), минеральными веществами. Полезен лук  и чеснок, которые содержат фитонциды, обладающие противомикробным действием.

Берегите себя и своих близких и оставайтесь здоровыми.

 

Фельдшер Пьянникова В.А.

«К школе готовы»

Заканчивается лето, а вместе с ним заканчиваются летние каникулы. Скоро наступит увлекательное время для многих девочек и мальчиков – школьная пора.

Накануне праздника «День знаний» в нашем реабилитационном центре полным ходом идет подготовка к новому учебному году. В настоящее время в центре проживают 14 школьников, в том числе и двое первоклассников. При подготовке к школе, первоклассникам уделяли особое внимание, ведь именно они с улыбками и счастливыми взглядами идут в первый класс. С ребятами была проведена большая работа по изучению и письму цифр, письмо в прописях элементов букв и многое другое. Будущие первоклассники с удовольствием занимались на занятиях по подготовке к школе. Все школьники получили свои школьные принадлежности, выдана школьная форма, спортивная форма, рюкзаки, канцелярия. Ребята полностью собраны и готовы к школе. Они с удовольствием ждут 1 сентября, ведь для всех этот праздник является очень волнующим и запоминающимся. А  мы в свою очередь желаем всем детям радостной и веселой школьной жизни, хороших отметок, стремления к знаниям и новым открытиям. Пусть первый шаг в учебный год станет успешным, ярким и интересным!

 

Воспитатель: Арсентьева О.А.

«Экологический десант»

Экологическое воспитание и образование в современном мире стало приоритетным направлением, ведь только сам окружающий ребенка мир может дать ему огромное море неизведанных знаний и научить его, как поступить с тем или иным явлением или объектом.

Огромную роль в экологическом образовании детей играет практическая, исследовательская деятельность в природных условиях. Ведь в процессе детского исследования ребенок получает конкретные познавательные  навыки: учится наблюдать, рассуждать, планировать работу, учится прогнозировать результат, экспериментировать, сравнивать, анализировать, делать выводы и обобщения, словом развивает познавательные способности. Нет ничего увлекательного и полезного для детей как прогулка на свежем воздухе.

24.08.2023 года для ребят нашего центра «Гарант», была организована экскурсия в городской парк. Где мы обсуждали тему «Деревья и кустарники». В городском парке очень много растет различных кустарников и деревьев, что позволило нам не только рассматреть их, но и прикоснуться к живой природе. Ребята отгадывали загадки, называли знакомые им  деревья и кустарники, а так же основные части  дерева.

Прогулка в парк оказалась очень увлекательной и полезной для нас. Ребята получили массу положительных эмоций, заряд бодрости на весь день, узнали много нового и интересного. В конце прогулки мы  решили проводить такие экскурсии  по чаще.

Воспитатель: Мясникова Н.П.

Квиллинг как средство развития ребенка.

Детское творчество — одна из форм самостоятельной деятельности ребёнка, в процессе которой он отступает от привычных и знакомых ему способов  проявления окружающего мира, экспериментирует и создает нечто новое для себя и других.

Творческие способности – это индивидуальные особенности, качества человека, которые определяют успешность выполнения им творческой деятельности различного рода. Детское творчество в области искусства способствует художественному образованию и развитию эстетического вкуса у ребёнка.

Действия с полосками способствуют дифференцированному восприятию и преобразованию предметов. Квиллинг развивает глазомер и мелкую моторику рук у детей. Увеличивает круг действий, которые требуют согласованных действий обеих рук. Квиллинг является отличным инструментом, чтобы закрепить и усилить эти навыки. Ребенок задействует несколько миллионов нервных окончаний, пока создает фигурку. Все это стимулирует у детей усидчивость, внимание, зрительную память, образное мышление и речь.

Квиллинг способствует развитию творческой активности, учит детей преодолевать неуверенность и страх перед незнакомым делом. Кроме того занятия квиллингом развивают у ребенка чувство вкуса, что немаловажно для его дальнейшего эмоционального и эстетического развития. Искусство бумагокручения (как часто в России называют квиллинг) возникло несколько сотен лет назад. Однако именно в наши дни оно возродилось и приобрело большую популярность. Неудивительно, ведь работы, выполненные в этой технике, привлекают к себе внимание и восхищают своей изящностью, воздушностью, разнообразием, а самое главное- легкостью в исполнении.

В каждом ребенке самой природой заложена потребность мастерить. Но, к сожалению, очень часто страх перед неудачей мешает раскрыться.  Помочь ребенку поверить в свои силы и проявить себя — долгая и  кропотливая работа. Чтобы добиться результата недостаточно показать и объяснить, как это сделать. Нужно делать вместе, активно участвуя в процессе, подсказывая и помогая. Очень важно создать атмосферу, в которой ребенок поймет, как важно доверительное общение, участие и помощь.

В итоге — тревожные дети становятся более спокойными, замкнутые — учатся доверять, а неусидчивые — направлять свою энергию в русло творчества. Создание своими руками эксклюзивных картин, необычных открыток, оригинальных подарков ничего кроме радости не принесет. Бумага достаточно недолговечный материал, но работы, созданные в технике квиллинг,  могут храниться годами.

Воспитатель: Мясникова Н.П.

В моей семье светит солнце

24 августа 2023 года в рамках  реализации программы для подростков «Когда- то и у тебя будет своя семья» на базе Семейной гостиной ГУСО НСРЦ «Гарант»  специалистом по социальной работе  была организована  и проведена встреча с подростками.

Основной целью данного мероприятия являлось совместно с детьми  поразмышлять над интересной темой:  «Какой же будет моя будущая семья», а так же сформировать положительное отношение у несовершеннолетних   к браку и семье.

Подросткам была представлена презентация с основными понятиями: семья, брак, семейный кодекс, добро, зло, любовь, роль супругов и детей в семье. Далее ребята в игровой форме представили себя взрослыми, семейными людьми и рассуждали о том, кто они, какая их семья и т д., также выполняли задания: нарисовали свои будущие семьи, описали какими качествами должны обладать их жены(мужья), успешно решили тесты по правовой грамотности, которые были им предложены и активно отвечали на вопросы.

При подведении итогов нашей встречи мы пришли с детьми  к выводу: для того что бы создать счастливую, благополучную семью, нужно ,в первую очередь, работать над собой и обдуманно вступать в семейную жизнь.

Статью подготовил: специалист по социальной работе Климова А.В.

НУЖНО УМЕТЬ РЕШАТЬ КОНФЛИКТЫ

Решение конфликтных ситуаций важное умение каждого человека. Мы все разные по своим убеждениям, по стилю воспитания, по нравственным качествам.  И знание способов решения таких ситуации помогает нам наладить отношения, лучше понять друг друга, справиться с какой-либо жизненной задачей, продуктивнее осуществлять свою рабочую деятельность.

18.08.2023 года в ГУСО НСРЦ «Гарант» социальными работникам и педагогом-психологом была проведена консультация на тему «Решение конфликтных ситуаций».

Вначале мы с участниками проанализировали само понятие конфликт.

Конфликт — это противоречие мнений, точек зрения. Противостоять между собой могут как два человека, так и различные по составу и численности группы людей, целые народы, государства. Предметом конфликта может стать любая материальная вещь, точка зрения, приверженность к религии, национальности т. д.

Затем говорили о том, как возникает конфликтная ситуация: из-за противоречивых позиций сторон по какому — либо поводу, из-за стремления к противоположным целям, из-за использования различных средств по их достижению, из-за несовпадения интересов и желаний.

Следующим этапом нашего занятия было выяснение причин того, почему люди конфликтуют. Это в основном тревожные и неуверенные в себе люди, которые больше других подвержены влиянию различных событий, неприятностей. Любая сложные ситуации выводят такого человека из равновесия, заставляют раздражаться и нервничать. Часто за демонстрацией недовольства прячутся растерянность, потребность в информации, сомнения, страх обмана, страх агрессии.

В дальнейшем специалистам были даны рекомендации в разрешении конфликтных ситуаций:

  1. Чтобы уменьшить напряжение, необходимо не замыкаться на собственном состоя­нии или своих мыслях.
  2. Дать «агрессору» выговориться.

3.В Случае агрессивного нападения наилучший эффект даст неожиданность вашей ре­акции.

  1. Не сто­ит говорить: «Вы грубиян» или «Вы мне грубите», а лучше сказать: «Меня обижают ва­ши слова», «Я огорчен тем, как вы со мной разговариваете».
  2. Иногда полезно также обозначить эмоциональное состояние партнера, например: «Мне кажется, вас это очень огорчает».
  3. Дайте понять партнеру, что вы уважаете его личность и ощутить его значимость, ценность его суждений и мнений.
  4. Обращайтесь к фактам, аргументируйте свою точку зрения.
  5. Увидев правоту партнера, признайте свою ошибку и предложите выход из ситуации.
  6. Выработайте собственную стратегию поведения в конфликте. Прежде всего, уже осознание такой возможности способно помочь само по себе.
  7. Кроме того, можно отвлечься в трудный момент от мыслей о себе, переключить мысли на другую тему, а также проанализировать, почему человек нападает, чего он добивается.
  8. Иногда уступка партнеру поможет избежать унижения и чувства вины.
  9. Попытайтесь посочувствовать «агрессору», попытавшись понять причины, побу­дившие его вступить в конфликт.

После этого мы с участниками анализировали и пытались, сообща, найти решение их актуальных проблем.

В конце консультации специалисты сделали вывод, что конфликты можно и нужно решать, используя полученные знания.

Подготовила педагог-психолог

ГУСО НСРЦ «Гарант»

Макарьевская С.Н.