«Профилактика развития рака, первые его признаки и проявления»

 В государственном учреждении социального обслуживания Нерчинский социально –реабилитационный центр «Гарант» для граждан пожилого возраста в стационарном отделении провели беседу на тему «Профилактика развития рака, первые его признаки и проявления», на которой было рассказано, что в современном мире онкологические заболевания являются одними из главных причин смерти, при этом многие виды рака за последние годы «помолодели». К сожалению, невозможно полностью защитить себя и своих близких родственников от этой болезни, но существует профилактика, которая позволяет свести риск заболевания к минимуму.

Истинная причина того, почему люди заболевают раком – не установлена, однако есть факторы, действительно увеличивающие его риск. К ним относятся: генетические особенности, наличие приобретенных и наследственных заболеваний, нарушения гормонального фона. Все эти факторы могут способствовать развитию злокачественных образований. Как правило, они связаны с врожденными и индивидуальными особенностями организма каждого человека, поэтому необходимости профилактики онкологических заболеваний в данном случае возникает только после их обнаружения.

Методы профилактики рака

Различают 2 вида активной профилактики: первичную и вторичную.

Первичная профилактика заключается в предотвращении канцерогенеза – процесса появления опухоли. В ходе профилактики необходимо остановить контакт с канцерогенами. Также в первичную профилактику входит повышение иммунитета, ведение здорового образа жизни и правильное питание.  Всё это поможет снизить риск развития рака.

Вторичная профилактика включает обнаружение и борьбу с предраковыми заболеваниями, выявление, профилактику и лечение рака ранних стадий.

К мероприятиям вторичной профилактики относятся: мазки на онкоцитологию (рак шейки матки), профилактические осмотры, выявление групп риска, маммография (рак молочной железы), профилактическое КТ легких у курильщиков, тест на ПСА (рак простаты).

Одна из причин, почему врачи советуют регулярно обследоваться – возможность обнаружить рак на ранней стадии. Профилактика болезни и раннее выявление облегчает лечение. Это дает надежду на полное выздоровление.

«Регулярное медицинское обследование – основная мера профилактики», — говорит получатель социальных услуг Убинина Нина Михайловна, которой исполнилось 92 года.

Будьте здоровы!!!

Фельдшер  Пьянникова В.А.

«Мир без насилия – вместе мы справимся»

«Добро делаешь – себя прославляешь, зло делаешь – себя унижаешь»

Царь Соломон

16 Февраля в рамках мероприятий по профилактике жестокого обращения, по воспитанию морально-нравственных отношений среди сверстников, для воспитанников ГУСО НСРЦ «Гарант» проведено занятие с элементами тренинга «Мир без насилия – вместе мы справимся!».

В ходе занятия детям было дано определение следующих понятий: «насилие», «агрессор», «жертва», а также разъяснена информация о видах насилия. Был проведен мозговой штурм «Кто может совершать насилие?». Практикум «Анализ ситуаций», во время которого дети совместно с воспитателем анализировали ситуации, когда возникает насилие, учились принимать правильные решения, чтобы избежать насилия и не стать его жертвой. Круг идей «Как остановить насилие», где рассматривались вопросы, куда и к кому следует незамедлительно обратиться, если ты стал жертвой насилия. Рассказана притча «Все оставляет свой след».

На этапе рефлексии дети высказывали свои пожелания, написав их на «волшебных бабочках», прилетевших к «цветку желаний».

Надеемся, что каждый из участников мероприятия сможет изменить свое отношение к миру, людям, которые нас окружают. Мудрый царь Соломон много веков назад сказал, что добро возвышает человека, а зло унижает.

Воспитатель стационарного отделения: Оприск Алена Андреевна

«Память возвращает нас опять…»

Для сохранения исторической памяти о подвиге солдат и офицеров, воспитания подрастающего поколения в духе патриотизма и любви к Родине для 7 воспитанников в социально-реабилитационном центре «Гарант»  проведено мероприятие «Память возвращает нас опять». Воспитатель   подготовила и показала презентацию «Афганистан», познакомила детей с историческими событиями войны в Афганистане, рассказала о том, как мужественно и профессионально выполняли свой долг наши солдаты, как в сложнейших условиях проявляли стойкость, благородство, сохраняли верность военной присяге и долгу.
В ходе мероприятия звучали песни, стихи, были  просмотрены видеоролики. В этот день вспоминали наших земляков, прошедших Афганистан, тех, кто выполнял свой долг и героически погиб. Особое внимание было уделено подвигу Сергея Токмакова, бывшего ученика средней школы №19 г. Читы. В 1982 он  был призван на службу в ряды советских вооруженных сил.
Пройдя подготовку в войсках в городе Ашхабаде, через полгода был направлен для прохождения дальнейшей службы в демократическую республику Афганистан. Сергей  честно и добросовестно выполнял свой воинский долг перед Родиной, но 24 сентября 1984 года внезапно оборвалась жизнь замечательного, мужественного человека, воина-интернационалиста, защитника Родины – Токмакова Сергея Николаевича. Он погиб, защищая жизни солдат отделения, командиром которого являлся, от озверевших душманов. Его именем в 1987 году была названа улица в Чите, на здании школы № 19 установлена мемориальная доска.  Дата гибели Сергея Токмакова отмечается как День памяти воинов-интернационалистов Забайкалья.

Подводя итоги мероприятия, директор учреждения Филинова Виктория Леонидовна сказала: «Подобное никогда не должно повториться, а уроки Афганской войны должны быть усвоены теми, кто готов разжечь пожар войны в любой части мира».
Завершилось мероприятие минутой молчания в память о погибших в Афганской войне.

Воспитатель: Василевская Галина Валентиновна

Досуг по патриотическому воспитанию прошёл в социальном учреждении

В последнее время наше общество почти утратило традиционное российское патриотическое сознание. Всё чаще можно столкнуться с равнодушием, цинизмом, неуважительным отношением к государству. Поэтому нашей целью является возрождение патриотизма.

В целях формирования патриотического чувства и любви к своей Родине, а также, познакомить с понятиями патриот и патриотизм для воспитанников стационарного отделения Нерчинского социально-реабилитационного центра «Гарант» 13 февраля 2025 года музыкальным руководителем Мясниковой Н.П., было проведено мероприятие «Мы-патриоты России!». В досуге приняли участие ребята школьного возраста.

Мероприятие началось с просмотра видеоролика на песню О. Газманова «Вперёд, Россия!». После чего воспитанники высказывали своё мнение отвечая на вопросы: «О чем эта песня? Какие чувства вызывает видео?». Дети увлечённо участвовали в обсуждении, кто же такой «патриот» и что же такое «патриотизм».  Что патриотизм означает любовь к Родине, преданность своему Отечеству, стремление служить его интересам. В ходе мероприятия разгадывали ребусы, где были зашифрованы слова со значением патриотизма, собирали пословицы и поговорки. Отвечали на вопросы о государственных символах, назвали какими качествами должен обладать патриот. Из презентации ребята узнали важные страницы военной летописи. Внимательно слушали стихотворение и музыкальную композицию «Хотят ли русские войны?» Марка Бернеса, «Остановите войну».

Из диалога с ребятами можно сделать вывод о том, что патриотическое сознание у них на достаточном уровне. Для них сейчас главное: хорошо учиться, образовывать себя, чтобы отдать свои знания, своё умение стране завтра.

Статью подготовил: музыкальный руководитель стационарного отделения Мясникова Наталья Петровна

Роль кружковой работы в воспитании детей в условиях социально-реабилитационного центра

Одной из форм работы с детьми, оказавшимися в трудной жизненной ситуации, развития их  личности,  творческих способностей  является кружковая работа. Кружковая работа в  нашем учреждении давно уже стала  нормой деятельности педагогического коллектива и вышла за рамки нововведения. Кружок – это неформальное, свободное объединение детей в группу для занятий, на основе их общего интереса  под руководством педагога. Главная цель кружков — это не только и не столько научить воспитанника определенному виду деятельности, сколько дать возможность ребенку реализовать и утвердить себя, пережить чувство успеха, ощущение своей «нужности» и полезности, уверенности в собственных силах, научиться выстраивать взаимоотношения с взрослыми и сверстниками по законам партнерства.  Поэтому педагогу в первую очередь важно думать не только  о том, чтобы занять время несовершеннолетнего, а о том, чтобы занять его душу. Одним из направлений нашей работы стал кулинарный кружок « Хозяюшка» как  один из методов  реабилитационной работы с детьми в развитии творческих способностей и развития навыков ручного труда. Кулинария — процесс, требующий полёта фантазии, активно развивающий  творческий потенциал. Учась готовить, развиваются кулинарные навыки, а также логика, память, внимание, ориентирование во времени. Детский кулинарный кружок призван помочь детям научиться готовить, сформировать понятие гигиены на кухне, привить интерес к здоровому питанию, научиться правильно, выбирать и хранить продукты. На занятиях кружка ребята учились печь торты, пирожки с разнообразной начинкой, лепить вареники, пельмени, готовить сосиски в тесте, пиццу, сладкие пироги, весь процесс приготовления блюд осуществлялся детьми самостоятельно по рецепту, под присмотром педагогов филиала и с соблюдением норм санитарно-гигиенической безопасности. Кружок пользуется большой популярностью среди воспитанников центра, дети с удовольствием посещают занятия, готовят новые блюда и дегустируют результаты своей работы.

Воспитатель стационарного отделения: Василевская Г.В.

 

Личная гигиена — залог здоровья

11 февраля в ГУСО НСРЦ «Гарант» филиале «Нерчинский» прошла беседа на тему «Личная гигиена –залог здоровья».

Личная гигиена включает в себя выполнение многих гигиенических правил, требований и норм, направленных на сохранение здоровья, работоспособности, активного долголетия, профилактику инфекционных и неинфекционных заболеваний. Основным составляющим личной гигиены являются уход за кожей, уход за зубами, уход за волосами, гигиена одежды и обуви.

В филиале «Нерчинский с получателями социальных услуг регулярно проводятся беседы на тему «Личная гигиена» как индивидуальные так и групповые. В ходе беседы посмотрели презентацию, в которой ещё раз ознакомились с основными правилами личной гигиены – это мытье рук перед едой и после посещения туалета, уход за полостью рта, ношение чистой и комфортной одежды.

Маломобильным  получателям социальных услуг в соблюдении личной гигиены помогают наши сиделки и санитарки. Они тщательно следят за внешним видом, вовремя переоденут и причешут. Утром обязательно проследят и помогут умыться, а также в течении дня оказывают помощь в соблюдении правил личной гигиены.

«Знать и соблюдать правила личной гигиены следует каждому человеку. Результатом этого будет крепкое здоровье, повышенная умственная и физическая  работоспособность», – такой вывод сделали получатели социальных  в ходе беседы.

Медицинская сестра Бумажкина И.М.

Правила поведения учащегося в школе

12 февраля для воспитанников ГУСО НСРЦ «Гарант» было проведено мероприятие по повышению успеваемости и профилактики пропусков уроков в форме беседы на тему «Правила поведения учащегося в школе». Цель данного мероприятия: закрепить знания детей о правилах поведения в школе. В мероприятии приняли участие воспитанники школьного возраста.

Что же такое правила поведения в школе? На это то вопрос каждый школьник легко даст правильный ответ. Правила поведения в школе — это комплекс норм, которые обязательны для всех учащихся, они регламентируют школьный этикет. Следуя из этого понятия, этикет — это нормы и правила поведения в общественных местах, включая формы общения, приветствий, манеры, стиль одежды, который требует от человека вести себя соответственно ситуации, в согласии с нормами, принятыми в данном обществе.

В ходе мероприятия дети познакомились с основными понятиями беседы — это правила поведения в школе и этикет. Закрепив главные понятия, дети перешли к повторению правил поведения учащихся в школе. Повторить правила помогли стихотворения, в которых были приведены ситуации с нарушениями правил поведения в школе. Разбирая каждое стихотворение с ситуацией, дети активно рассуждали, приводили примеры из личного опыта школьной жизни. Используя стихотворения с ситуациями, были выявлены следующие правила:

— На урок всегда приходи вовремя;

— На уроках если хочешь ответить поднимают руку, а не кричат с места;

— На уроках не разговаривают с другими учениками, не смеются и не мешают заниматься всему классу;

— На уроке не занимаются посторонними делами;

— На уроках не едят и не жуют жевательную резинку;

— Школьная перемена предназначена для отдыха и подготовки к следующему уроку;

— Не стоит обижать тех, кто младше и задирать старшеклассников;

— Школьная столовая — это место для приёма пищи.

Подводя итоги мероприятия, мы совместно с детьми, сделали вывод о том, что каждому ученику необходимо соблюдать правила поведения, так как это создаёт благоприятные условия для обучения в школе.

Статью подготовила: воспитатель стационарного отделения Суханова Н.В.

«Я выбираю жизнь»

В социально – реабилитационном центре «Гарант» проведено мероприятие «Я выбираю жизнь»

13 февраля  6 воспитанникам социальный педагог рассказала о вредных привычках, особое внимание было удалено теме наркомании. Ребята познакомились со статистикой  смертности от наркомании в России, выяснили причины появления вредных привычек. В ходе занятия были рассмотрены вопросы: что означает здоровый образ жизни, правила здорового образа жизни, как вредные привычки пагубно влияют на здоровье  людей. Ребята выяснили, что привычки делятся на две группы: полезные и вредные. Наперебой перечисляли хорошие привычки: соблюдение режима дня, держать свое тело в чистоте, быть опрятным, правильно питаться, закаляться, заниматься спортом.  Дети весело поиграли в игру «Хлопай – топай», помогли составить  полезное меню больному  Карлсону, заслушали  стихотворение «Что такое хорошо и что такое плохо» в современной обработке. В целях пропаганды здорового образа жизни девочки нарисовали стенгазету «Я выбираю жизнь!».

В конце занятия  заведующая стационарного отделения Суслова Нина Леонидовна дала детям наказ: «Я хочу, ребята, чтобы вы помнили: ваша будущая судьба – только в ваших руках. Предлагаю вам задуматься о том, что  каждый из вас является хозяином своей жизни и своего здоровья. И я надеюсь на то, что вы сможете выбрать верный путь и следовать ему в жизни, несмотря ни на что, потому, что ваше здоровье  — только в ваших руках».

Социальный педагог стационарного отделения Скрипченко Ирина Геннадьевна

 

ПРОСВЕТИТЕЛЬСКАЯ РАБОТА В ОБЩЕОБРАЗОВАТЕЛЬНОЙ ШКОЛЕ

Педагогом-психологом социально-реабилитационного центра «Гарант» во время выезда в сельское поселение «Зюльзинское» была организована комплексная просветительская работа с учащимися, педагогами и родителями в общеобразовательной средней школе в селе Зюльзя.

В 5-ом, 6-ом, 7-ом классах прошло занятие «Мои эмоции в жизни»  с целью формирования умений управлять своим эмоциональным состоянием, конструктивно общаться, справляться с трудностями,  беречь свое здоровье. С детьми были проведены практические упражнения, в ходе которых  они индивидуально проявляли и проживали эмоции, делились опытом.

Подростки 8-ого,9-ого,10-ого,11-ого классов участвовали в  тренинге «Я-личность. Знакомство с  техниками саморазвития». Целью этого мероприятия было формирование знаний о том, что каждый индивидуален, он личность со своими интересами, возможностями, что развиваться и понимать себя очень важно. В ходе тренинга ученики активно участвовали, делали выводы, познавали себя.

Для педагогов проведена консультация «Возрастные особенности подросткового периода». Освещены вопросы о психологических кризисах личности детей этого возраста, как перестраивать свои отношения при  негативных проявлениях их поведения, как показать значимость подростков, их взрослость, ощущение себя членами общества.

В рамках  работы по профилактике деструктивного поведения  подростков с родителями организована беседа на тему «Ресурсы для счастливой семьи» с целью формирования родительских компетенции, получения знаний о расширении своих ресурсов для создания благоприятного  взаимопонимания членов семьи. В рамках этих занятий было охвачено 84 ребенка и 16 взрослых.

«Работа педагога-психолога очень важна не только для детей, но и для нас взрослых, так как используются новые формы, которые направлены на повышение психологической грамотности и детей, и взрослых»- прокомментировала один из педагогов школы.

Подготовила: педагог-психолог Макарьевская С.Н.

Час общения на тему «Не допускай насилия!» прошел в социальном учреждении

Проблема насилия, жестокости среди подростков является сейчас одной из самых актуальных. Эта проблема не нова, она существовала всегда. Насилие могут проявлять взрослые или дети по отношению друг другу, родители по отношению к детям.

Для формирования личной безопасности и профилактике преступлений против половой неприкосновенности для воспитанников стационарного отделения ГУСО НСРЦ «Гарант», был проведен час общения «Не допускай насилия!». На котором присутствовали 6 ребят школьного возраста.

Целью мероприятия было донести до подростков понятие о насилии, о возможности его предотвращения, о законах, защищающих жертву. В ходе беседы ребята учились распознавать насилие, выявлять причины и последствия проявления жестокости, обсуждали поступки ребят из предоставленных примеров. Познакомились с законами Российской Федерации по данной теме. И самое главное, воспитывали в себе уважительное отношение к окружающим, делая самостоятельно определённые выводы. В конце мероприятия воспитанники выполняли упражнение «Замер личного пространства», где каждый для себя определил свое личное пространство для комфортного общения с собеседником. А так, же записали «Правило пяти нельзя», которое поможет предотвратить насилие и посягательство на половую неприкосновенность.

«Такие мероприятия, которые проводятся у нас в учреждении на постоянной основе, помогут нашим воспитанникам усвоить простое правило «Там, где царит любовь, милосердие и сострадание, нет места жестокости и насилию!»» — так считает заведующая стационарным отделением Суслова Нина Леонидовна.

Статью подготовил: музыкальный руководитель Мясникова Н.П.