Сладкая Викторина

Очень часто говорят

Дети любят мармелад,

Шоколадные конфеты

Тоже важные приметы

Торты, слойки и печенье,

Крем, домашнее варенье,

И хрустящие орешки, –

Они просто сладкоежки.

С этих строк началось мероприятие, проведенное в нашем центре для детей под название «Сладкая викторина».

Цель данного мероприятия : вызвать интерес к празднику, способствовать формированию эмоционального отношения к воспринимаемому. Развивать желание принимать активное участие в развлечении, испытывать чувство веселья и радости, развивать фантазию, ловкость, внимательность. Продолжать воспитывать чуткость к художественному слову, дружелюбное отношение друг к другу, чувство ответственности за товарища.

В мероприятии приняли участие все дети.  Для начала дети узнали из истории сладостей. Самые первые конфеты появились в Египте. Поскольку сахар в то время еще не был известен, вместо него употребляли финики и мед. На Востоке конфеты делали из миндаля и фиги, а в древнем Риме варили орехи и маковые зерна с медом и засыпали кунжутом. У нас тоже было что-то вроде конфет: в Древней Руси их делали из кленового сиропа, патоки и меда. Конфеты в более привычном для нас виде появились только в 16-м веке. Это были засахаренные кусочки фруктов, которые лекари прописывали больным. Слово «конфета» в переводе с латинского языка означает не что иное, как «приготовленное снадобье».

Дети с большим удовольствием играли в веселые игры «Возьми сладенькое», где детям с завязанными глазами, нужно было найти сладость и не попасть в тарелочки с водой. Игра «Сладкий червячок», задание было перенести себе в тарелочку как можно больше «червячков» китайскими палочками. Игра «Карнавал» в игре участвовала две команды, девочки против мальчиков, нужно было  закреплять фантики на одном игроке,  кто как придумает, главное чтобы они держались. Отгадывали фруктово- ягодные загадки, активно участвовали в викторине «Ням- ням», соревновании «Съешь конфетку (шоколадную)», где без помощи рук нужно было развернуть конфету и съесть. Отгадывали самых известных «Сказочных сладкоежек»

В данном мероприятии дети были вовлечены в игровую деятельность. Из мероприятия дети узнали много нового и полезно для себя. На протяжении всего мероприятия дети участвовали во всех конкурсах и играх, дети остались с отличным и веселым настроением, это свидетельствует о том, что цель мероприятия достигнута полностью.

Воспитатель: Мясникова Н.П.

«Пожарные на учениях»

Мы с ребятами учились ползать, лазать и скакать, и сегодня мы узнали, как людей будем спасать!

2 апреля — Международный день детской книги.

В современном мире чтение книг занимает далеко не первое место в любимых делах человека. Свободную минуту мы лучше потратим на интернет, просмотр фильмов или просто полежать на диване. Как же здорово погрузиться в мир той или иной книги, где автор придумал увлекательную жизнь героям, переживать вместе с ними их истории и приключения!
Любовь к чтению книг мы должны прививать нашим детям с раннего детства. Читая сказки, мы помогает ребенку развивать воображение, мышление, память. Ведь сколько сказочных героев существует? У каждого свой образ, характер и действия, которые присуще только ему! Многие из нас помнят, как мама или старшая сестра читали нам сказки и рассказы, их интонационное произношение речи разных героев. Мы, читая сказки своим детям, стараемся передать чувства, переживания героев, меняем тембр голоса для разных героев. А сколько обсуждений после прочтения понравившегося произведения и как часто мы вспоминаем его!
Сегодня, 2 апреля Международный день детской книги. Желаем вам прекрасного прочтения и побольше интересных, добрых книг в вашей жизни! Читайте сами и своим детям и будьте счастливы!!!

Специалист по социальной работе
Забелина Т.А.

За простым названием «День птиц» может скрываться несколько международных дней и праздников, которые напрямую связаны с птицами.
Среди самых известных дат можно назвать: «Международный день птиц», который отмечают 1-го апреля, а также «День птиц» от 4 мая, и «Национальный день птиц», который отмечают в США 5-го января.

Не зависимо от страны,  в такой день мы обращаем дополнительное внимание на проблемы наших пернатых друзей, расширяем наши знания о них.
Хорошей разминкой для ума и неплохим развлечением  для воспитанников старшей группы  стационарного отделения стала  викторина, посвященная «Дню птиц».

Ребята   узнали  много нового о том, какие  разные птицы живет вокруг нас, их важные роли в природе и для человека, необходимости  заботиться о них, подкармливать и охранять.

/Соц. педагог стационарного отделения

Скрипченко И.Г./

Конкурс «Письмо солдату. О детях войны»

Нерчинский социально — реабилитационный центр для несовершеннолетних  «Гарант» присоединились к Всероссийскому конкурсу «Письмо солдату. О детях войны», приуроченному к 75 – ой годовщине Победы в Великой Отечественной войне.

В конкурсе приняли участие две воспитанницы центра. Крапивина Валерия – 14 лет – номинация «Письмо». Написала стихотворение собственного сочинения, адресованное ребенку – Герою войны. Степанова Надежда – 11 лет – номинация «Рисунок». Нарисовала рисунок, посвященный детям – героям войны.

Конкурс организован по инициативе Уполномоченного при Президенте Р.Ф. по правам ребенка и Всероссийского военно – патриотического движения ВВПОД «ЮНАРМИЯ».

Главная цель конкурса – содействие воспитанию патриотизма, формирование чувства сопричастности к прошлому страны и пониманию настоящего, привлечение интереса детей к военно – историческому наследию страны.

                                                                  /Воспитатель: Путинцева Н.И./

Мы помним и гордимся!

Труженики тыла,

Вы не воевали,

Но до капли силы

 фронту отдавали!

Считанные дни остаются до празднования 75-летия Победы советского народа над фашизмом. В Великой Отечественной войне приняли участие три поколения людей. Третье, самое младшее поколение — подростки, работающие наравне со взрослыми на заводах у станков, в поле, убирая урожай, в лесах на заготовке дров.

Не доедая, в старой, изношенной до дыр одежде, работая от зори до зори, подростки приносили огромный вклад в итог войны.

5-6 марта 2020 года в сельском поселении «Зюльзинское» торжественно вручали труженикам тыла юбилейные медали « 75 лет Победы в Великой Отечественной войне 1941-1945 годов». Девять тружеников тыла встречали в своих домах гостей: главу сельского поселения, специалиста по социальной работе, специалиста ВУЗ. Выражая слова благодарности за труд в годы войны, за стойкость и терпение, за Победу, которую ковали своими руками, глава сельского поселения Садовов С.А. вручал заслуженные медали. От всей души гости желали здоровья и долголетия.

Мы безмерно благодарны всем труженикам тыла. Проходят года, сменяются поколения, но ваша трудовая доблесть,  Великая Победа, как символ национальной гордости, воинской славы и доблести нашего народа, остается в наших сердцах. Сколько бы лет не прошло, память об этой войне должна жить, чтобы не прерывалась связь времен.

Участковый специалист по

 социальной работе

Т.А.Щетинина

Беседа «Опасности и безопасность в интернете»

      30 марта в стационарном отделении прошло мероприятие «Опасности и безопасность в интернете». Присутствовало 10 детей школьного возраста .

Дети  вспомнили что такое интернет, назвали  его положительные стороны, узнали какие опасности подстерегают нас в интернете, познакомились с правилами ответственного безопасного поведения в современной информационной среде.

Ребята внимательно посмотрели видеоролик «Опасности в интернете». Изучили памятку полезных советов для мальчишек и девчонок « Безопасный интернет – детям!». Подвели итог какие правила  безопасности необходимо соблюдать в интернете.

Безопасный интернет для детей

Правило 1

Ни за что не раскрывай свои личные данные. Бывает так, что сайт требует ввода твоего имени. В этом случае просто необходимо
придумать себе псевдоним (другое имя). Никогда не заполняй строчки, где требуется ввести свою личную информацию: адрес, фамилию, дату рождения, телефон, фамилии и имена друзей, их координаты ведь просмотреть их может каждый. А этого вполне достаточно для того, чтобы узнать о твоей семье и уровне вашего благосостояния. Этим могут воспользоваться воры и мошенники не только в виртульной, но и реальной жизни.

Правило 2

Если ты вдруг хочешь встретиться с «интернет-другом» в реальной жизни – обязательно сообщи об этом родителям. Не всегда бывает
так, что «друзья» в интернете, нам знакомы в реальной жизни. И если вдруг твой новый знакомый предлагает тебе встретиться, посоветуйся с родителями. В интернете человек может быть совсем не тем, за кого себя выдаёт, и в итоге якобы двенадцатилетняя девочка оказывается сорокалетним дядечкой, который может тебя обидеть.

Правило 3

Старайся посещать только те страницы интернета, которые тебе советуют родители. Они – люди взрослые и лучше знают, что такое хорошо и что такое плохо. А, кроме того, они нас очень любят и никогда плохого не посоветуют. Нам часто хочется взрослости и самостоятельности. Не упрямься!

Правило 4

В сети ты можешь оказаться на вредных страницах с совсем не детским содержанием. Расскажи об этом родителям, если тебя что-то встревожило или смутило. Практически любой «клик» по интересной, нужной или полезной ссылке может привести к переходу на сайт, предлагающий бесплатно скачивать и просматривать «взрослые страницы».

Правило 5

Никогда без ведома взрослых не отправляй СМС, чтобы получить информацию из интернета. Иногда всплывает окошко – очень яркое, даже мигающее, примерно с такими словами: «Только сегодня – уникальный шанс – участвуй и выигрывай!» Заманчиво, правда? Ты щёлкаешь на него и тут сообщение: «Для того, чтобы принять участие в розыгрыше тебе необходимо прислать СМС!» Остановись! Ни в коем случае не делай этого без ведома взрослых, ведь это могут быть мошенники. И одна, казалось бы, безобидная СМС-ка может стоить тебе больших денег.

            Не забывай, что интернет – это не главное увлечение в жизни. Кроме него у тебя должны быть любимые книги, занятия спортом и прогулки с друзьями на свежем воздухе!

/Соц. педагог стационарного отделения

Скрипченко И.Г./

«Дети – Герои войны!»

            Именно так звучала тема патриотического занятия в Нерчинском социально – реабилитационном центре «Гарант» для несовершеннолетних. 28 марта для воспитанников центра был особый день – патриотический. Сначала с детьми была проведена беседа о Великой Отечественной войне, о том, как много горя и утрат принесла она советскому народу. Затем представлена презентация о детях – героях войны. Ребята узнали, что в годы войны, такие же дети, как и они сейчас, участвовали в борьбе с фашистами. Многие пионеры были в партизанских отрядах, где использовались нередко в качестве разведчиков и диверсантов, а также при проведении подпольной деятельности. Из юных партизан особо известны Марат Казей, Володя Дубинин, Лёня Голиков и Валя Котик (все они погибли в боях, кроме Володи Дубинина, подорвавшегося на мине; и всем им, кроме более взрослого Лёни Голикова, к моменту гибели было 13—14 лет). Все четверо были удостоины звания Героя Советского Союза. Нередки были случаи, когда подростки школьного возраста воевали в составе воинских частей (так называемые «сыновья и дочери полков»). Пионеры становились юнгами на военных кораблях; в советском тылу трудились на заводах, заменяя ушедших на фронт взрослых, а также участвовали в гражданской обороне.

После занятия, немного отдохнув, все дружно сели читать рассказы о войне. А именно, рассказы о простых детях, видевших ужасы войны и оказывающих посильную помощь взрослым в стремлении выжить и победить. Их тоже можно считать героями. Читали по очереди. Устроили коллективное чтение с последующим обсуждением.

Также, дети узнали, когда и как началась война. Уже в первые ее дни при защите Брестской крепости отличился воспитанник музыкального взвода, 14-летний Петя Клыпа. Вечером мы посмотрели художественный фильм «Брестская крепость», в котором четко отражены  события начала войны.

День прошел насыщенно и интересно, а главное полезно. Подвиги этих детей закрепили в ребячьих душах чувство патриотизма, гордости за своих сверстников, сопричастности к прошлому, пониманию того, какой ценой досталась Победа.

                                                                         /Воспитатель:   Путинцева Н.И./

Игровая программа

«Зоологическое ассорти»

26 марта, в один из дней весенних каникул, в ГУСО НСРЦ «Гарант» для школьников была организована игровая программа «Зоологическое ассорти». Участники смогли показать свои знания в области зоологии. Соревновались две команды: «Львы» и «Тигры».

На протяжении всей игры ребята не сдавались. Задания были очень интересные и занимательные. Например, «Зоологическое лото», любой желающий из команды не глядя вынимая из сундучка жетон. Если жетон красного цвета, команда отгадывала загадку о зверях, желтого  — о насекомых, зеленого – о птицах, синего – о рыбах. Или вот такое задание «Шифровальщики». Оно заключалось в том, чтобы как можно быстрее расшифровать скороговорку о животных.

В конкурсе «Узнай животное», у названий животных потерялись буквы. Нужно было узнать животное по первым буквам слова.

Также участники вспомнили русские народные сказки, прозвища животных.  И Русский язык не остался в стороне. Задача команд заключалась в следующем, нужно было восстановить фразеологизмы, используя названия животных.

На карточках ребята писали, где какое животное живет.

Интересно прошел конкурс выразительного чтения стихотворений о животных.

И самый занимательный конкурс прошел под названием «Рыбалка». Детям представилась возможность продемонстрировать свои артистические способности. Нужно было изобразить с помощью пантомимы сцену «На рыбалке».

В итоге, победителями вышла команда «Тигры». Они набрали  49 баллов, «Львы» отстали всего на 2 балла – 47.

Игра прошла познавательно и оживленно. Все ребята активно и дружно работали в командах. В конце все получили сладкие призы и были очень рады.

/Воспитатель стационарного отделения

Путинцева Н.И./

Учение- мой труд,
Ответственный и важный.
Вкусив его плоды,
Вперед стремлюсь отважно!

24 марта дети школьники приняли участие в мероприятии «Учение твой главный труд».
Цель данного мероприятия расширить представление о ценности учения. Учение — главный труд школьника.
Задачи: развивать положительную мотивацию к учебе;
-развивать умение ставить цели и достигать их;
-воспитывать ответственное отношение к учебной деятельности и бережное отношение к учебным принадлежностям.
В ходе беседы дети отвечали на вопросы т.к.: Зачем нам нужно учиться? Зачем прилагать старания, учась в школе? Что мы берем с собой отправляясь в школу? Что мы знаем об истории школьных пренадлежностей?
Детям была продемонстрирована презентация с загадками о школьных пренодлежнастях. Все дети очень любят загадки. Ребята с большим удовольствием отгадывали их и слушали историю появления некоторых школьных пренодлежностей.
Узнали, что карандаш был изобретен в 1775 году французом Николя Жак Конте. В России же, богатой графитом и лесом, Михаил Ломоносов силами жителей одной деревни Архангельской губернии развернул производство карандаша в деревянной оболочке и ввёл в мировой обиход понятие «гросс» – дюжина дюжин. Гросс — дневная норма выработки карандашей одним мастером с одним подмастерьем. До сих пор во всём мире — «гросс» единица измерения количества именно карандашей.
Узнали так же, что изначально пользовались чернилами для письма. Первые ручки были из бамбукового или тросникового стебля. Только в 8 веке люди додумались, что тростинку можно заменить птичьим пером. Которые хранили в специальной коробочке, так появился пенал для хранения письменных пренодлежностей. Что первая авторучка появилась в 1884 году. А в 1938 году венгерский журналист придумал ручку — трубочку с крошечным шариком в наконечнике стержня. Дети познакомились с историей появления ластика, пенала, точилки.
Всю информацию дети слушали с большим удовольствием. Открывая для себя что- то новое, дополняли мой рассказ, своими известными фактами. В беседи участвовали все дети учащиеся.
Подвели мы итог нашего мероприятия словами: « К успеху в учебе нет легких путей. Нужно приложить немного усилий и вам понравиться учиться. Чтобы правильно организовать себя, нужно правильно распределить свое время. Не забывайте: пока вы школьники, учеба для вас — главное.»

Воспитатель: Мясникова Н.П.