Как наладить общение с подростками.
Как наладить общение с подростками.
Вот и наступил у многих родителей период, когда ребенок вырос, он стал подростком. Очень часто мы взрослые говорим своему ребенку –подростку такие фразы: «Сколько раз тебе говорить?», «Когда ты уберешься в своей комнате», « Ты сделал уроки?». У многих родителей просто опускаются руки. Они не знают, как поступать дальше. Что же делать, если ребенок не хочет слышать? В своей работе для рекомендации для родителей, которые уже отчаялись наладить доброжелательные отношения с детьми, я использую приемы:
Шаг 1.
Самый простой способ обратить на себя внимание ребенка — говорить не больше, а меньше, обдумав то, что мы будем говорить? Как ни странно, в таком случае у вас повышается вероятность быть понятым и услышанным. Если вопрос задан или сказана какая-то фраза, подождите несколько секунд, прежде чем опять говорить. Возможно ребенок ответит.
Шаг 2.
Нужно быть внимательным слушателем, быть примером для ребенка, чтобы ему было, у кого слушать. Покажите, что вы выслушиваете родители друг друга, друзей, родных и, конечно же, самого ребенка. Слушайте дочку (сына) в два раза больше, чем говорите.
Шаг 3.
Говорите с подростком вежливо — как вы хотели бы, чтобы говорили с вами. А еще вместо того, чтобы повышать голос, понизьте его — говорите мягче и тише. Обычно это застает врасплох, и дочь (сын) остановятся, чтобы послушать. Ведь недаром учителя так успешно используют этот прием.
Шаг 4.
Сначала посмотрите ребенку в глаза. Когда вы смотрите друг другу в глаза — ребенок в вашем распоряжении, можно формулировать свою просьбу или вопрос. Если делать так все время, когда вам нужно внимание дочери (сына), это приучит ее (его) слушать вас.
Шаг 5.
Иногда подросткам сложно с ходу переключиться, особенно если они заняты тем, что им очень нравится. Мало того, ребенок и вправду может не слышать вас. Чтобы ребенок слышал вас, делайте предупреждения — установите временное ограничение, например, «Мне понадобится твоя помощь через две минуты»
Шаг 6.
Постарайтесь говорить кратко, мягко и точно. В этом возрасте дочка (сын) становится восприимчивее, если знает, что не придется выслушивать целую лекцию. Поэтому пусть ваши просьбы будут краткими и по делу: «Убери, пожалуйста, в шкафу перед тем, как пойдешь гулять», «Сейчас тебе надо выучить физику» и т. д. Часто помогает предельная кратость — иногда достаточно одного слова-напоминания: «Уборка!», «Алгебра!».
Шаг 8
Когда ваш ребенок грубит, сразу же укажите ему на это, чтобы он всегда знал, что перешел черту. Главное, чтобы ваши замечания были направлены на его поведение, а не на саму личность ребенка. «Говорить мне «отстань», когда я с тобой разговариваю, недопустимо. Постарайся сделать так, чтобы я больше не повторяла».
Шаг 9
Не стесняйтесь разъяснить ему, как правильно. Не думайте, что ребенок сам знает, как надо правильно себя вести, лучше объясните — на собственном примере. Обратите внимание, как вы, взрослые, общаетесь между собой в семье.
Мы может эффективно взаимодействовать с нашими подростками, используя приведенные рекомендации. Жизнь заиграет разными красками, будет более наполненной. Нужно запастись только терпением, вниманием и любовью.
Педагог-психолог
Макарьевская С.Н.