24 мая 2018 года в г. Нерчинск, прошел Совет директоров, в нём приняли участие все руководители краевых учреждений социального обслуживания Забайкальского края.

Заседание прошло в Нерчинском Краеведческом музее под председательством министра труда и социальной защиты населения Забайкальского края Андрея Михайловича Федотова.

Одна из главных тем, которая была затронута на совещании, касается готовности учреждений социального обслуживания к летней оздоровительной кампании 2018 года.

Услугами отдыха и оздоровления планируется охватить 3210 детей, находящихся в трудной жизненной ситуации, в том числе 2130 детей в летних период.

Большая часть детей будет оздоровлена в лагерях центров помощи детям и в других загородных оздоровительных лагерях системы социальной защиты. Также летом этого года  планируется оздоровление детей-сирот, несовершеннолетних, состоящих на учете в КДН и ЗП, детей из опекаемых и малоимущих семей, а также подростков, находящихся в конфликте с законом.

Всего в летнюю оздоровительную кампанию в этом году планируется провести 37 смен.

Специалисты рассказали о результатах мониторинга деятельности по профилактике социального сиротства и семейного устройства детей-сирот и реализации стратегий действий в интересах граждан старшего поколения.

Также в рамках совещания, руководители социально-реабилитационных учреждений, поделились с коллегами опытом работы, касающемся социального сопровождения несовершеннолетних, профилактических мер отказов от новорожденных, социально-психологического сопровождения семей в кризисной ситуации и устройства пожилых в приемные семьи.

Заведующая отделением по профилактике безнадзорности несовершеннолетних Лукьянова Светлана Леонидовна, рассказала о опыте межведомственного взаимодействия ГУСО НСРЦ «Гарант» в работе с семьёй по предупреждению семейного неблагополучия.

Почетными грамотами министра труда и социальной защиты Забайкальского края были награждены директор ГУСО ГСРЦ «Гарант» Гершенович Борис Владимирович и главный бухгалтер Худорожко Ирина Сергеевна

После окончания Совета, была проведена экскурсия по музею.

Далее желающие посетили ГУСО НСРЦ «Гарант», пообщались с детьми стационарного отделения, с коллективом.

«Мы разные, но имеем равные возможности».

Одной из наиболее актуальных проблем социальной работы на сегодняшний день является проблема работы с семьей, имеющей ребенка-инвалида. Главная цель в работе специалиста  с семьей ребенка-инвалида — способствовать социальной адаптации и реабилитации семьи в ситуации рождения ребенка-инвалида. Задача-помочь родителям преодолеть первоначальную реакцию подавленности и растерянности, а в дальнейшем занять активную позицию в реабилитации ребенка. Для этого специалист по социальной работе оказывает образовательную помощь: предоставляет семье информацию, касающуюся этапов восстановительного лечения и перспектив ребенка, сообщает о возможности установления временной инвалидности и связанных с ней льгот. Очень распространена такая форма работы с семьей, как патронаж. Патронаж помогает и дает им силы справиться с этими трудностями посредством поддерживающих, реабилитационных и коррекционных действий. В его рамках могут осуществляться  различные виды образовательной, психологической, посреднической помощи, поэтому посещение клиента на дому является неотъемлемой формой работы специалиста во взаимодействии с семьей. Патронаж дает возможность наблюдать семью в ее естественных условиях, что позволяет выявить больше информации, чем лежит на поверхности. Патронаж делает работу специалиста по социальной работе более эффективной.

Необходимость использования метода консультации связана с тем, что значительная часть семей, имеющих ребенка-инвалида, находится в острых или хронических стрессовых состояниях, испытывающих трудности адаптации к своему новому статусу, имеют неустойчивую мотивацию к участию в реабилитационном процессе, сталкиваются со сложностями межличностного общения внутри семьи и с ближайшим окружением. Также могут применяться групповые методы работы с семьей (семьями) —тренинги. Они дают возможность родителям обмениваться друг с другом опытом, задавать вопросы и стремиться получить поддержку и одобрение в группе, развивать активность и уверенность родителей. Специалист проводит специальные занятия, игры, досуг, ведет кружковую деятельность и т.д. ГУСО НСРЦ «Гарант» взаимодействует с санаториями, располагая  информацию лекций, консультаций  на сайте Центра ( также на сайте  размещается  вся проводимая работа с детьми-инвалидами). Также разрабатываются и распространяются различные буклеты, размещаются на сайте ГУСО НСРЦ «Гарант». Немаловажное значение уделяется игротерапии. Используются различные виды игр: дидактические, подвижные, пальчиковые и т.д. Через все виды этих мероприятий проходят такие формы совместной с ребенком деятельности, которые впоследствии помогут сформировать основные навыки и умения, расширяющие диапазон возможностей, доступных детям разных возрастов. Это навыки общения, навыки общей и тонкой моторики, навыки чувственного познания мира, навыки самообслуживания, речевые и социальные навыки. Поскольку успех коррекции обеспечивается регулярностью занятий, важно, чтобы с ребенком занимался не только специалист, психолог, но и сами родители в домашних условиях  изо дня в день. Наряду с лекциями проводятся практические занятия, на которых родители имеют возможность приобрести навыки по формированию нарушенных функций, умений и навыков  у своих детей. Это могут быть игровые упражнения, семинары-практикумы. Они направлены на овладение родителями такими способами организации совместной деятельности с ребенком, как упражнения, поручения, личный пример, игры, умением придавать ей воспитывающий и развивающий  характер, умением заинтересовать ребенка совместной деятельностью и создавать условия для проявления в ней  ребенком субъектной позиции. Хорошо зарекомендовали себя и такие формы как организация «круглых столов»,»мозговой штурм»,родительских собраний, дискуссий, конференций, детских праздников, клубов. В их подготовке принимают участие специалисты, дети и сами родители. Наблюдая, как меняется ребенок от занятия к занятию, как растет и совершенствуется его мастерство, родители начинают меньше его опекать ,больше ему доверять, предоставлять больше самостоятельности. Таким образом, специалист по социальной работе играет очень важную роль  в жизни ребенка-инвалида  и его семьи.

Как работать с детьми-инвалидами:

При работе с детьми-инвалидами важно помнить, что они являются абсолютно такими же детьми, как и окружающие сверстники без нарушений в физиологии. Это говорит о том, что дети-инвалиды  также хотят вести активный  образ жизни, общаться с другими детьми, играть, ходить в школу и открывать для себя что-то новое. С детьми-инвалидами необходимо проводить занятия индивидуально, учитывая их психофизические возможности (воображение, переключаемость внимания, физическое развитие и т.д.) и коллективно — для формирования чувства ответственности за младшего, чувства дружбы и любви, а на их основе готовности к взаимопомощи, развитию умений работать в группе сообща.

Для этих детей проводятся различные мероприятия. Воспитание и обучение охватывает специальные педагогические, культурные и индивидуальные общеразвивающие занятия, которые направлены на перспективное развитие ребенка, либо на изменения в развитии. Для этого проводятся следующие мероприятия:

—тесный контакт с группой детей, не имеющих ограничений

-участие в культурных, спортивных мероприятиях

Это способствует, во-первых, активизации речи  и расширению коммуникативных  навыков ребенка, во-вторых, способствует удовлетворению некоторых потребностей ребенка, например, социальных (взаимодействия в группе).Педагогическая цель занятий в группе состоит в том, чтобы помочь ребенку максимально самоутвердиться (развить свои способности, насколько позволяют его возможности )

Определяющим фактором в работе с детьми с ограниченными возможностями здоровья  должно стать восстановление эмоционального контакта и налаживание доверительных отношений. Для гармоничного и всестороннего развития личности ребенка инвалида необходимо расти в теплом семейном окружении, в атмосфере любви, понимания и счастья. Создание и поддержание в семье положительного психологического климата является гарантией правильного развития ребенка. Родители должны понять реальное состояние ребенка, принять и реализовать рекомендации, которые дал врач, психолог, дефектолог, логопед. Семье, которая воспитывает ребенка с ОВЗ, нужно понять себя и свои переживания. Следует также не бояться обратиться к специалисту за помощью. Дети с инвалидностью — тоже дети. Как и другим детям,  для развития им нужно общение с другими детьми. У них также есть свои мечты, интересы, увлечения, они хотят получить профессию и найти себя в жизни. «Каждый ребенок особенный. Все дети равные»

                                                                    Специалист по социальной работе

                                                                        Лажук Е.Г.

Технические средства реабилитации

В ГУСО НСРЦ «Гарант» Забайкальского края работает пункт проката технических средств реабилитации. Прокат технических средств реабилитации осуществляется на условиях оплаты на основании заключенного Договора о предоставлении ТСР во временное пользование. Договор оформляется на основании заявления клиента или законного представителя, с предъявлением паспорта или иного документа, удостоверяющего личность клиента и место регистрации.

Срок действия договора определяется соглашением сторон с учетом нуждаемости клиента в ТСР на период не более 6 месяцев.

К категориям граждан, имеющим право на получение социальных услуг проката, относятся: пожилые люди, частично(или полностью) утратившие способности к самообслуживанию и передвижению в связи с преклонным возрастом или болезнью; инвалиды (в том числе дети-инвалиды); дети с ограниченными возможностями здоровья, трудоспособные граждане, временно утратившие способности к самообслуживанию и (или) передвижению в связи с болезнью

ПЕРЕЧЕНЬ ДОКУМЕНТОВ, НЕОБХОДИМЫХ ДЛЯ ПРЕДОСТАВЛЕНИЯ СОЦИАЛЬНЫХ УСЛУГ ПРОКАТА:

— паспорт или иной документ, удостоверяющий личность клиента (законного представителя)

-пенсионное удостоверение

-ИНН

-ИПР

-МСЭ

-свидетельство о рождении

-СНИЛС

ПРЕЙСКУРАНТ ЦЕН НА УСЛУГИ ПРОКАТА ТСР

ПАМЯТКА ПРОФИЛАКТИКА СУИЦИДА

18 мая 2018 г. прошла акция «На работу на велосипеде», целью которой стала популяризация альтернативного транспорта и здорового образа жизни. Мероприятие прошло при поддержке Минтраспорта РФ.

«Цель акции — показать, что, вопреки существующим стереотипам, велосипед может быть эффективной и разумной транспортной альтернативой.

Он также является хорошим способом поддержания физической формы, инструментом для улучшения экологии и транспортной ситуации в городе».

Акция призвана показать, что ездить на велосипеде по ежедневным делам может быть легко и удобно, для этого не требуется специальная одежда или подготовка.   

Проведение акции помогает  изменить модели поведения и мотивировать граждан чаще использовать активные виды передвижения вместо личного автотранспорта, способствует активизации работы по пропаганде здорового образа жизни, привлечению внимания государственных, коммерческих и негосударственных организаций к проблемам сохранения экологии города и улучшению транспортной доступности.

Сотрудники ГУСО НСРЦ «Гарант» откликнулись на призыв проверить, насколько комфортно велосипедистам на городских дорогах.

«Счастлив тот, кто счастлив дома»

Ежегодно 15 мая во всем мире отмечается Международный день семьи. Этот праздник был учрежден в 1993 году по инициативе Генеральной Ассамблеи ООН, чтобы обратить внимание общественности разных стран на проблемы семьи. Именно 15 мая  мы отмечаем самый добрый, самый теплый, самый счастливый праздник, потому что счастье – иметь семью, в которой царят взаимопонимание и согласие, счастлив тот, кто любит и любим.

Семья – людей святой оплот,

Надежду жить всегда даёт,

Даёт простор, даёт тепло

Проблемам и беде на зло.

Семья даёт поддержку нам,

С ним всё по силам, по зубам,

Всё по плечу и по себе –

Семья, святой поклон тебе!

«Счастлив тот, кто счастлив дома» — так говорил великий русский писатель Лев Николаевич Толстой.  Именно под таким названием 15 мая 2018 года в «Семейной гостиной» прошло праздничное мероприятие с замещающими семьями. В ходе праздника вниманию гостей были представлены презентации с обсуждением темы и анализом предлагаемых ситуаций в семейных отношениях и воспитании детей. Вместе с детьми и родителями была исполнена песня «Родительский дом». Хочется отметить, что несмотря на небольшое количество присутствующих семей, праздник  прошел в теплой, непринужденной, дружеской атмосфере. С задором и весельем прошли игры и конкурсы, все участники были отмечены небольшими подарками и памятными листками в номинации «Самая музыкальная семья»,  «Самая творческая семья». В заключении все вместе исполнили песню Олега Митяева «Изгиб гитары желтой».

/Специалист по социальной работе

Полуполтинных Л.И./

В стационарном отделении ГУСО НСРЦ «Гарант» провели игровую программу, посвященную Международному Дню семьи. На этом мероприятии присутствовали все дети, проживающие в отделении, воспитатели и родители. Программа состояла из веселых конкурсов с атрибутами. Дети внимательно слушали речь ведущих о значении семьи в жизни человека, и  сами ребята прочитали стихотворения о семье и родителях.

В результате подведения итогов выяснилось, что в дружной семье стационарного отделения победила дружба. Все участвующие получили сладкие призы.

Информация по социальному выезду в сельское поселение

«Зареченское»

11.05.2018г. был организован плановый социальный выезд в сельское поселение «Зареченское». В котором принимали участие специалисты ГУСО НСРЦ «Гарант».

Специалистом по социальной работе Сутуриной Е.А. был проведен контроль документации участкового специалиста по социальной работе Шишкиной А.А и качества работы социальных работников: Бакшеевой А.А и Ветлугиной С.А. Были проверены получатели социальных услуг в количестве 12 человек, проживающих в с. Заречное.

Со стороны получателей соц.услуг замечаний и жалоб нет. Получатели социальных услуг  обращались с разными вопросами,  были проведены беседы с ними и даны консультации.

Получатели соц.услуг выражают огромную благодарность социальным работникам за их нелёгкую работу.

Совместно со специалистом по социальной работе были посещены 2 семьи с детьми-инвалидами в с.Заречное и п.Нагорный, составлены акты ЖБУ, даны консультации по ТСР,  санаторно-курортному лечению и оформлению льгот ЖКУ. Также родителям, воспитывающих детей-инвалидов, было рекомендовано проведение всех мероприятий, прописанных в ИПРА.

/Специалист по социальной работе

ГУСО НСРЦ «Гарант»

Сутурина Е.А./

День Победы 9 Мая –
Праздник мира в стране и весны.
В этот день мы солдат вспоминаем,
Не вернувшихся в семьи с войны. 
В этот праздник мы чествуем дедов,
Защитивших родную страну,
Подарившим народам Победу
И вернувшим нам мир и весну!

Была Война… Была Победа…

 Все дальше уходит от нас 9 мая 1945 года, но мы по-прежнему помним, какой ценой досталась нашим   дедам   и прадедам победа и каждый год отдаем дань памяти героям того трагичного времени.
День Победы — День Воинской Славы России — один из самых почитаемых праздников в России, частью которой мы являемся.
Традиционно   у нас в городе  проходят  торжественные мероприятия, посвященные празднованию Дня Победы.

4 мая – Голубой огонёк кафе «Русская душа» (УВОВ, Вдовы ВОВ)

6 мая – РДК Торжественная концертно –поздравительная программа

9 мая – Митинг, посвященный Дню Победы

9 мая собралось   достаточно жителей города, чтобы отметить 73-летие Великой Победы над фашистской Германией, отдать дань уважения тем, кто пережил тяготы и лишения Великой Отечественной войны.

На празднике  присутствовали ветераны ВОВ, вдовы участников ВОВ, труженики тыла, дети войны и все те, кто не остался равнодушным к столь значимому мероприятию: глава районной администрации, глава городской администрации,  военный комиссар, председатель депутатов районного совета, заместитель главы по социальным вопросам, начальник отдела культуры и т.д.  Ветеранам и вдовам были вручены открытки, памятные подарки от детей, сделанные своими руками, и цветы.

Акция «Бессмертный полк» приобрела не просто всероссийские — а поистине всенародные масштабы, став главной частью, смыслом и сутью празднования Дня Победы. 9 мая в торжественном шествии плечом к плечу прошли по улицам города колонны людей — поколение прошлое и поколение нынешнее.

По окончанию мероприятия организации города возложили   венки к памятникам, мемориалу, тем самым  отдав дань памяти погибшим воинам.

« Никто не забыт, ничто не забыто».

После окончания торжественной части мероприятия на городском стадионе состоялись  спортивные соревнования разных поколений, в которых жители города приняли активное участие.

День Победы- это праздник, который дорог каждому. И наша задача- передать по наследству память и гордость за этот святой день подрастающему поколению.

Отделение социального

 обслуживания на дому

 граждан пожилого возраста и инвалидов

И.Н.Боброва

Е.А.Сутурина

Результаты проведения социального опроса

«Я и Интернет»

В период с 1 мая по 11 мая 2018 года социальным педагогом ГУСО НСРЦ «Гарант» Апельганц Аленой Витальевной был проведен социальный опрос детей  «Я и Интернет».

Всего было опрошено 55 учащихся в возрасте от 12 до 17 лет. Целью данного социального опроса является выявление значения интернета и социальных сетей для современного школьника, выяснение наиболее распространенных целей использования интернета. В соответствии с целями исследования была создана анкета, включающая 20 вопросов.

В результате проведенного исследования было выявлено, что все опрошенные школьники пользуются сетью Интернет. Подавляющее большинство школьников ежедневно пользуются Интернетом, т.е. 80% и 20% учащихся ответили, что пользуются Интернетом очень редко.

Проанализировав результаты ответов школьников на вопрос «С какой целью, чаще всего, Вы его используете?» можно сделать вывод о том, что основными  целями посещения сети Интернет  являются: поиск информации,  знакомство и общение с людьми,  развлечение. Но наиболее распространённой целью является поиск информации –  её указали наибольшее количество опрошенных (37 человек).

Одной из целей исследования является выявление количества  учащихся, зарегистрированных в каких – либо социальных сетях. Результаты показывают, что подавляющее большинство опрошенных (97%) зарегистрированы в социальных сетях, 3 % — не зарегистрированы.

Почти все учащиеся зарегистрированы в нескольких социальных сетях, наибольшей популярностью у ребят пользуется социальная сеть “Одноклассники”, её отметили 90% учащихся. Так же популярны такие социальные сети как Вконтакте и Инстаграм.

Далее исследовалась психологическая зависимость детей и возможность их легко прекратить времяпровождение в сети Интернет, для этого учащимся предлагалось ответить на вопрос: «Как часто Вам трудно заставить себя выйти из сети?».

Проанализировав результаты опроса, можно сделать вывод о том, что большинству школьников не составляет сложности заставить себя выйти из сети. Таким образом, только 20% (13 человек) опрошенных часто трудно это сделать.

В ходе исследования выяснялось, какое количество школьников ограничивают свое общение с реальными людьми и предпочитают проводить дольше времени в Интернете. Для выяснения этого аспекта ребятам были предложены следующие вопросы: «Часто ли Вы предпочитаете провести время в Интернете тому, чтобы выбраться куда — либо с друзьями?» и «Ощущаете ли Вы, что общаться с людьми в социальных сетях  Вам легче, нежели в реальной жизни?»

Результаты показывают, что 20% опрошенных  предпочитают провести время в компании друзей, нежели в Интернете; 70% учащихся ответили « редко бывают случаи, когда предпочтение отдают Интернету, чем общению с друзьями». Однако 10% школьников все же предпочитают Интернет реальному общению с людьми.

В результате проведенного исследования были выявлены следующие аспекты: Интернет является важным элементом в жизни современного человека, поскольку все школьники пользуются Интернетом; основными целями использования сети являются:

• поиск информации;
• общение с людьми;
• развлечение.

В ходе исследования было выявлено, что современный человек очень много времени проводит в сети, в результате чего у него сформировалась некая зависимость от сети Интернет. Вследствие чего, Интернет является неотъемлемой частью в жизни человека и играет далеко не последнюю роль.

/Социальный педагог

Апельганц А.В./