Фраза «нельзя молчать» как раз отражает главный принцип: если не обращать внимания на травлю, она может затянуться, а ребёнок — пострадать.
Детям объяснили, что такое буллинг: это не просто ссора, а систематическое преследование, унижение, запугивание. Обсудили разные формы: физическую, словесную, а также кибербуллинг ( травля, при которой агрессор использует цифровые технологии: социальные сети, мессенджеры, игровые платформы, форумы).
Дети разобрали картинки с эпизодами и определили, есть ли там буллинг, и как бы они поступили. Важно было показать детям, как травля ранит — не только того, кого обижают, но и тех, кто наблюдает.
Вместе сформулировали правила: как можно поддержать того, кого обижают, и что в сложной ситуации нужно обратиться за помощью к взрослому (воспитателю, учителю, родителю).
Чтобы дети научились называть свои чувства, использовали упражнение «Смайлики: какое настроение у тебя сейчас?».
Для закрепления результата дети поделись, что им было особенно интересно, что показалось сложным, и какие мысли у них появились.
Ребята пришли к выводу, что обидеть кого-либо очень легко, но восстановить потерянное доверие и прежние отношения требует времени и усилий. Этот вывод подчеркивает необходимость быть ответственными и внимательными к своим словам и поступкам, а также активно противодействовать буллингу и не бояться сказать, что его обижают.
Воспитатель Ирина Скрипченко





























