Возраст мудрости и силы

90 лет — очень важное и значимое событие в жизни каждого человека. Это дата мудрости и силы, которая достойна уважения. 9 февраля свой 90-летний юбилей отметила жительница дома- интерната Екатерина Федоровна Мещенкова, женщина с открытой душой и добрым сердцем! Екатерина Федоровна родилась в селе Олинск Нерчинского района 9 февраля 1934 года в большой семье, детей было  8 человек. Она самая старшая. Ее судьба похожа на судьбы многих людей, живущих в те тяжелые годы. Были испытания, горести и радости. В страшное военное и тяжелое  послевоенное время проходило ее детство, юность, пора взросления. Когда началась  война, отца призвали на фронт, мать с детьми осталась одна. Приходилось помогать во всем.  Помню, была маленькая, рассказывает Екатерина Федоровна,  но уже трудились в поле, мать косила сено, а я руками рвала траву, повзрослев, уже сама  косила  траву и умела точить косу. Всё тогда умели делать, и не жаловались на трудности. Когда мне исполнилось 7 лет, поступила  учиться в школу  родного села,  получила образование семь классов. Школу закончила с хорошими оценками почти одни пятерки и поэтому решила поступить в педагогическое училище на учителя начальных классов. После окончания училища работала четыре года в с. Савватеево.  Затем решила  продолжить учебу и  поступить в педагогический институт на учителя географии и биологии. Потому что, очень любила  родную природу, она была в нее влюблена! После окончания института приехала работать в Нерчинск в «старую» школу № 9. До сих пор  помнит некоторых своих учеников! За добросовестный труд, Екатерина Федоровна награждалась благодарственными письмами, почетными грамотами.  Она большая любительница цветов  и овощей, на приусадебном участке вместе с мужем   выращивали огромное количество цветов и овощей. И каждому растению у нее был свой особенный подход!

С юбилеем  Екатерину Федоровну поздравили администрация дома – интерната и дети стационарного отделения. Ей вручили поздравительные открытки и праздничный торт. А жители дома – интерната исполнили песню «Мы желаем счастья вам!». Получатель социальных услуг, Трофимова О.С. исполнила частушки!

Судьбы оказавшихся в нашем учреждении людей самые разные. У нас созданы все условия для достойного проживания и долголетия!  90- летний юбилей – очередное доказательство того, что это вовсе, не непреклонный возраст. Низкий вам поклон за эту сложную жизненную дорогу,  по  которой вы прошли достойно, будучи участником исторических событий. Желаем Вам крепкого здоровья, понимания,  больше радости и удовольствий, которые вы заслужили! С Юбилеем!

Специалист по соцработе Суханова И.Б.

 

Страну родную защищая!

Мы живем в большой, красивой стране, которая своим богатством и красотой привлекала и привлекает к себе внимание, многие хотели завладеть нашими землями, иногда приходиться защищать свою землю, для этого у нас есть великая армия, которая защищает нас и на земле, и на воде, и на небе. Сегодня Российская Армия надежно защищает свою страну от всех врагов, охраняет бесценное достояние мира. Российский солдат показывает образец смелости, мужества, героизма на полях сражения в зоне СВО.

О нашей, Российской армии и о военных профессиях для детей дошкольной группы в реабилитационном центре «Гарант», было проведено тематическое мероприятие. Цель данного мероприятия: расширять представления детей о государственном празднике; углублять знания детей о Российской армии; закреплять элементарные представления о родах войск; военные профессиях. Воспитывать уважительное отношение к военному человеку, человеку в форме, прививать любовь к Родине и развивать патриотические чувства.

Для ребят было проведено занятие с просмотром мультимедийной презентации о разновидности войск, военных профессиях. Ребята рассматривали картинки и слушали стихотворения о существующих военных профессиях, а для закрепления самостоятельно показывали картинку с нужной профессией. Играли в дидактическую игру «Четвёртый лишний», а так же примерили на себя головные уборы различных войск. Дети объясняли, как они понимают значение слова «солдат» и каким характером он должен обладать. Что солдат — это боец, военный человек, воин. Он должен быть сильным, храбрым, отважным, смелым, умелым и т.д.

Ребята были активны в беседе и с удовольствием играли в подвижную игру «Летчики», задавали вопросы, рассматривали картинки военной техники и формы одежды разных войск. Мероприятия прошло на позитивной ноте, все получили эмоциональный заряд, и у детей закрепилось  желание служить в рядах российской армии!

Воспитатель Мясникова Наталья Петровна

 

 

 

«Зимние забавы»

Зима – прекрасное время года, можно придумать много забавных игр, подышать свежим воздухом. Все это улучшает здоровье, поднимает настроение, закаливает организм, развивает различные физические качества.

Долгое время на улице стояла холодная погода, которая не позволяла нам продолжительное время находиться на прогулке. И вот наконец-то долгожданная оттепель, которая позволила ребятам насладиться зимним солнечным деньком и провести спортивные соревнования.

8 февраля в реабилитационном центре «Гарант» прошла спортивно- игровая программа «Зимние забавы». На спортивном участке встретились две команды «Снежинки» и «Снеговики». Участие приняли 8 детей. Участники бегали на скорость на метлах, смешно ходили как пингвины. Участвовали в различных эстафетах, таких как: «Силачи», «Меткий стрелок», «Снежный ком», «Снежные завалы», «Переправа на льдинах», показывая свою силу, ловкость, скорость. Играли в игру «Заморозь». Спортивное мероприятие прошло в атмосфере дружеского состязания и веселья. Ребята получили массу положительных эмоций. На мероприятии не было пассивных наблюдателей. Все ребята приняли активное участие и остались очень довольны.

Воспитатель: Арсентьева Ольга Александровна

 

ПСИХОЛОГИЧЕСКАЯ ТРАВМА

Если человек, вспоминая о волнующих моментах детства, жизни,  испытывает душевный дискомфорт, обиду, вину, злость, ненависть, грусть, если ему тяжело вспоминать какие-либо события, скорее всего, они были для него травмирующими. То есть он испытал психологическую травму.

06.02.2024 г.  педагогом-психологом ГУСО НСРЦ «Гарант» была проведена консультация со специалистами центра «Работа с психологической травмой».

Вначале занятия мы выяснили, что это за состояние. Были даны разные ответы.

Был сделан вывод, что психологическая травма – это урон, нанесенный психическому здоровью, вследствие воздействия неблагоприятных факторов.

Воздействие бывает краткосрочным и длительным. Для каждого из нас травмирующие события индивидуальны. Для одних, одно и тоже событие может быть очень трагичным, для других особо незаметно.

Затем с участниками, мы обсудили причины тяжелого психического состояния. К ним можно отнести:

-военное время;

-неожиданное событие;

-человек не готов к негативным событиям;

-бессилие перед неотвратимостью событий.

Следующим этапом консультации было рассматривание признаков психологической травмы. Специалисты проанализировали, что это может быть:  вялое состояние, частые головные боли, нарушения сна, проблемы с аппетитом, неспособность человека отдыхать, расслабляться, психосоматические болезни, зависимость от близкого человека, чувство вины, страх, отсутствие контакта с людьми.

Психологическую травму обязательно нужно прорабатывать, чтобы боль не оставалась внутри нас.

Каким образом? Эти знания участники получали на следующем этапе занятия. Работа с психологической травмой состоит из 5 шагов:

1 шаг- нужно проработать страх, используя необходимые упражнения. Эффективно упражнение «Сжаться-разжаться»

2 шаг- нужно проработать боль. «Как же так, почему это произошло со мной?»

3 шаг- проводится работа со злостью. Нужно ее выплеснуть, освободиться.

4 шагом-  является проживание остатков боли. Здесь можно использовать упражнение «Проблема», в котором  человек представляет себе травмирующую ситуацию и мысленно стирает ее.

5 шаг- истинное принятие прошлого. То есть осознание того, что  по-другому не должно было случиться, и простить всех участников события.

На каждом этапе специалистами активно обсуждались практические моменты проработки психологической травмы.

Надеюсь,  полученные знания будут использоваться во благо себе и клиентам!

Подготовила: педагог-психолог Макарьевская С.Н.

Русские народные праздники

Интерес к прошлому, к своим корням, к истории, культуре, быту народа  возникает на определенном этапе развития человеческого общества. Только на основе прошлого можно понять настоящее, предвидеть будущее. А народ без будущего — это народ, не передающий всё самое ценное из поколения в поколение. С этой целью было проведено мероприятие для детей стационарного отделения «Русские народные праздники». Мероприятие проведено в форме ознакомительной беседы с использованием презентации. В мероприятии принимали участие дети младшей и старшей группы, всего присутствовало 12 детей.  Дети познакомились с русскими народными праздниками, которые делятся по временам года — зимние: Новый год, Рождество, Крещение, Сретенье Господне; весенние: Масленица, Благовещение, Вербное воскресение, Пасха, Красная горка; летние: День святой Троицы, Иван Купала, Ильин день и осенние: Покров Пресвятой Богородицы. В ходе мероприятия дети познакомились с такими понятиями как обряд и традиция. Каждый праздник имеет свои обряды и традиции, дети с интересом слушали информацию по каждому празднику, смотрели презентацию. Рассматривая каждый праздник, дети делились своими чувствами, знаниями, традициями, которые проводятся в их семьях. Таким образом, приобщая детей к истокам русской народной культуры, мы разностороннее развиваем личность каждого ребёнка, который будет носителем знаний русской культуры.

Воспитатель: Суханова Н.В.

Сталинградская битва

От рожденья земля не видала

Ни осады, ни битвы такой,

Содрогалась земля,

И краснели поля,

Все пылало над Волгой-рекой.

Еще одна памятная дата в календаре, День воинской славы России 2 февраля. Вот и мы её не оставили без внимания. В  нашем реабилитационном центре «Гарант» для детей, было проведено мероприятие «Сталинградская битва», на котором присутствовали воспитанники в возрасте от 3 до 16 лет. Для детей был  организован просмотр документального фильма и рассказ воспитателя о тех страшных, далеких днях.

Цель данного мероприятия: воспитание детей в духе патриотизма; формирование представлений о мужестве и героизме защитников Сталинграда.

Это было давно, но память об этом жива. На Россию не раз нападали враги, но наш народ героически, самоотверженно вставал на защиту родной земли. Много славных побед есть в истории нашей страны. Не случайно эти дни называют днями воинской славы. Сегодня в России 40 городов воинской славы и 7 Городов-Героев. Одним из первых был назван городом-героем Сталинград. Так он назывался во время войны. Сейчас этот город называется Волгоград.

Сталинградская битва — одно из самых важных и крупных сражений Великой Отечественной войны. Эта великая битва длилась 200 дней. Началась она 17 июля 1942 года, а  завершилась 2 февраля 1943 года победой наших войск, благодаря самоотверженным действиям военных и простых жителей. Бои шли за каждую улицу, каждый дом, этаж дома. Наши солдаты защищали каждый метр родного города, родной земли. Им было очень тяжело побеждать, фашистов было много, и они не хотели отступать. В тяжелых сражениях погибало много бойцов, тысячи были ранены, но стойко стояли наши воины.

Дети с интересом слушали исторические события и факты той битвы. Узнали о том, какой ценой досталась нашему народу эта Победа, о мужестве солдат. В фильме были названы имена некоторых героев, чей подвиг запомнят дети.

Мы всегда должны помнить и уважать подвиг наших солдат! Вечная им память!

Воспитатель стационарного отделения: Мясникова Наталья Петровна

Спортивно – развлекательная эстафета «Будь здоров!»

01 февраля стартовал год семьи и в связи с этим знаменательным событием в нашем Нерчинском социально – реабилитационном центре «Гарант» проведена спортивно – развлекательная эстафета «Будь здоров!», с целью повышения компетентности детей и взрослых в вопросах здоровьесбережения. Игрой было охвачено 30 человек – детей и сотрудников учреждения. Участники игры были поделены на две команды по 10 человек – «Здоровячки» и «Витамины», оставшиеся 10 человек были распределены по станциям: «Приветственная», «Разминочная», «Заморочки из бочки», «Рекламная пауза», «Поэтическая», «Капитанская», «Здоровое питание», «Витаминка», «Закаливание», «Спорт».

Стартовали команды со станции «Приветственная». Ведущая объявила о начавшемся годе семьи. Дети рассказали, что такое семья и кто в нее входит. Также, сделали вывод, что наш центр – это дом, а мы – это большая, дружная семья. Прочитали клятву семьи и обещали жить в мире и согласии. Далее команды представились – название, девиз и пожелание соперникам. Капитаны получили маршрутные и оценочные листы. По команде ведущего участники пошли по указанному маршруту от станции к станции, где их ждали эксперты с интересными заданиями.

На станции «Разминочная» нужно было найти продолжение пословицы о здоровье. На станции «Заморочки из бочки» игроки вытаскивали из мешочка бочонки из под киндеров, в которых были записки, нужно закончить предложение, например, такое: «Моя семья будет здорова, если будет………». Творческое задание ждало участников на станции «Рекламная пауза». Каждая команда должна придумать рекламу, пропагандирующую здоровый образ жизни. На станции «Поэтическая» игроки продемонстрировали свои поэтические способности. К началу предложения нужно придумать рифму, например: «Лук, чеснок – вот это чудо……….Ох, боится их простуда». На станции «Капитанская» капитанам команд необходимо перечислить основные составляющие здорового образа жизни ребенка. На станции «Здоровое питание» командам нужно назвать, какие продукты следует исключить из рациона питания ребенка, чтобы избежать нарушения обмена веществ. На станции «Витаминка», участникам необходимо назвать основные витамины и их источники. На станции «Закаливание» нужно назвать известные правила и виды закаливания. И, на конечной станции «Спорт» командам нужно назвать как можно больше летних и зимних видов спорта.

По итогу оценивалась быстрота и скорость прохождения станций, а также набранное количество баллов. Первой к финишу пришла команда «Здоровячки». Ну, а по баллам вышла команда «Витамины». За скорость «Здоровячкам» было добавлено 3 балла. Итак, общий счет составил: команда «Здоровячки» — 66 баллов, команда «Витамины» — 73 балла. После окончания эстафеты все участники команд были награждены соком. Ведь сок – это здоровое питание. Все были в радостном настроении, ведь соревновались команды дружно, как одна большая семья. Участники получили положительные эмоции и узнали много полезного о здоровье.

 

Воспитатель: Путинцева Н.И.

 

Покормите птиц зимой

Птицам холодно зимой

Птицам голодно зимой

Кто, скажите им поможет?

Может мы или прохожий….

Зима – трудное время для птиц, особенно если она суровая и многоснежная. В зимнее время птицы остро нуждаются в нашей помощи. Всю зиму на территории нашего центра висят кормушки изготовленные руками детей. А сами дети, выходя на ежедневную прогулку, не забывают наполнять их вкусным и сытным кормом для своих зимних питомцев. Подкормка зимующих птиц не только приносит пользу пернатым, но и играет огромную роль в обучении и воспитании детей. Дети через беседы, наблюдения и познавательные  занятия узнают о различных видах птиц нашего края, их характерные особенности внешнего вида, поведения, учатся заботиться о птицах в зимнее время, радуются, понимая, что делясь крошками, подкармливая птиц, можно спасти их от гибели. За время дежурства в «птичьей столовой» дети узнали, чем кормить птиц? Оказалось,  что птицам нельзя давать соленные, кислые, острые и жареные продукты. Нежелательно кормить рисом и гречкой. Можно давать белый хлеб, семена тыквы, кабачков, а так же просо, пшено и зерна кукурузы. И еще дети узнали, что если они взялись кормить птиц зимой, то ни в коем случае нельзя прекращать  кормить их до начала весны, пока не появится первая зелень. Наши дети искренне надеются,  что птицам будет легче пережить морозную зиму благодаря их стараниям.

 

Воспитатель стационарного отделения: Василевская Г.В

ВЕТРЯНАЯ ОСПА

Ветряную оспу принято считать легкой детской инфекцией. Но далеко не всегда это так. Количество пузырьков на коже при ветрянке может достигать полутора тысяч! Да и осложнения не редкость.
Ветряная оспа или ветрянка — острое, чрезвычайно заразное инфекционное заболевание. Ее возбудитель — вирус Варицелла Зостер (ВЗВ, вирус герпеса человека третьего типа).
Один раз попав в организм, возбудитель сохраняется в нем пожизненно, надежно “спрятавшись” в нервных ганглиях. При последующей активизации ВЗВ может вызвать опоясывающий лишай, который развивается у 10-20% людей, ранее перенесших ветряную оспу.
Резервуаром и источником ВЗВ является человек, больной ветрянкой или опоясывающим лишаем. Период заразности при ветрянке длится с конца инкубационного периода и до истечения 5 дней с момента появления последних кожных высыпаний.
Ветрянка чрезвычайно заразна, риск заражения непривитых и не переболевших людей достигает 90%, причем заразным человек становится еще до появления сыпи.
Инкубационный период составляет от 10 до 21 дня.
Механизм передачи ВЗВ преимущественно аэрогенный, пути передачи — воздушно-капельный и контактный. В случае заражения в период беременности возможна трансплацентарная передача инфекции от больной матери ребенку.
Ветряная оспа начинается с повышения температуры, недомогания, иногда головной боли. После этого появляется характерная пузырьковая сыпь, которая сопровождается зудом. Количество высыпаний может быть небольшим (10-15 элементов), но может достигать 500, а иногда и 1500, что причиняет больному сильнейший дискомфорт.
Особенностью сыпи при ветрянке является то, что сначала она возникает на лице и волосистой части головы, а затем распространяется на туловище и конечности, включая слизистые оболочки.
Осложнения встречаются нередко и могут возникнуть даже у исходно здоровых детей с частотой 1 на 50 случаев заболевания.
Но наиболее высок риск осложнений у новорожденных детей, беременных женщин, иммунокомпрометированных лиц (например, с онкологией), пациентов с кожными заболеваниями.
У взрослых ветрянка также, как правило, протекает тяжело, риск возникновения осложнений в 10-20 раз выше, чем у детей.
Осложнения при ветряной оспе могут возникнуть даже у людей без сопутствующих патологий.
Наиболее типичное осложнение у взрослых — пневмония, смертность от нее достигает 10%.
Для детей наиболее частым осложнением является присоединение вторичной бактериальной инфекции, которое приводит к развитию гнойных поражение кожи, подкожной клетчатки и даже сепсису.
Типичные неврологические осложнения ветряной оспы — энцефалит и острая мозжечковая атаксия — заболевание, приводящее к нарушениям координации вплоть до полной невозможности ходить.
Но, к сожалению, это еще не все.
К другим осложнениям относятся поражения нервной (менингит, полирадикулоневрит), мочеполовой (гломерулонефрит, орхит), пищеварительной (гепатит, панкреатит) систем, глаз (ретинит, неврит зрительного нерва), системы свертывания крови (тромбоцитопения) и другие.
Осложнения ветрянки весьма разнообразны, затрагивают множество органов и систем.
Для лечения ветряной оспы в тяжелых случаях применяют противовирусные препараты. Их назначает только врач. Легкие формы специального лечения не требуют.
К несчастью, несмотря на все достижения современной медицины при ветрянке наблюдаются и летальные исходы.
У исходно здоровых детей число смертей составляет 2 случая на 100 тысяч заболевших, у взрослых — в 3-4 раза больше, у новорожденных летальность достигает 30%.
Ветряная оспа распространена повсеместно. В Российской Федерации она регистрируется из года в год на территориях всех субъектов.
Согласно опубликованным Роспотребнадзором данным, ветрянка уверенно занимает верхние строчки в рейтингах ущерба от инфекционных болезней, при этом специалисты прогнозируют рост заболеваемости.
В связи с высоким медико-социальным и экономическим бременем, вакцинация против ветряной оспы — насущная необходимость.

Берегите себя и ваших близких и будьте здоровы!

м/с Бумажкина И.М.

«Блокадный хлеб»

27 января во всех уголках нашей Родины проходит Всероссийская акции памяти «Блокадный хлеб», посвященная 80-летию со дня полного снятии блокады Ленинграда. Акция призвана напомнить о мужестве жителей Ленинграда. В осажденном городе не хватало еды. Сотни тысяч жителей умерли от голода и холода в первую блокадную зиму.  Ввиду отсутствия нужных ингредиентов блокадный хлеб, порой, состоял из ржаной обойной муки, куда добавлялась лебеда, хвоя, кора сосны и другие ингредиенты, немыслимые  для сегодняшних поколений  людей. Такой хлеб спас многие жизни блокадников.

26 января 2024 года специалисты ГУСО НСРЦ «Гарант»  вместе с сотрудниками Дома культуры и библиотеке приняли участие в акции памяти «Блокадный хлеб». Акция сопровождалась раздачей  буклетов  «Дети блокадного Ленинграда» и хлебных пайков, весом 125 граммов. Именно такая минимальная норма выдачи на человека в день была установлена в самый трудный период блокады северной столицы. С социальными работниками  мы посетили вдову участника  ВОВ Тюлькину К.К., угостили ее кусочкам черного хлеба. Клара Константиновна  поделилась своими воспоминаниями, о  тяжелой  жизни её семьи во время войны, о голодном детстве. Атмосфера мероприятия вызвала положительный эмоциональный отклик, чувство патриотизма и гордость за мужество мирного населения блокадного Ленинграда.

Мы скорбим по жертвам гитлеровского геноцида. Вечная память погибшим Ленинградцам, павшим защитникам города. Желаем всем мира, добра, здоровья. И помните, какой ценой наши предки отстояли свободу и независимость нашей родины. Помните и передавайте эту память будущим поколениям.

Участковый специалист по социальной работе: Фролова Е.А.