Проступки, правонарушения, преступления…

18.02.2022 года в 4 «г» классе МБОУ СОШ №9 г. Нерчинск была проведена лекция на тему «Проступки, правонарушения, преступления..».

Целью данной лекции было ознакомление  учащихся с понятиями проступка, правонарушения, преступления, наказания  за них, научить различать эти понятия; развития  представлений  о том, что проступок, правонарушение, преступление отрицательно влияют на окружающих людей, совершение подобных действий может караться законом.
В ходе проведения лекции социальный педагог Апельганц А.В. подробно рассказала учащимся о таких понятиях,  как: проступок, правонарушение, преступление. Ребята рассматривали проблемные ситуации,непосредственно связанные  с такой проблемой как правонарушение,  искали способ выхода из сложившейся ситуации.

В течение всего мероприятия был создан комфортный психологический климат в классе, каждому ребёнку была дана возможность реализовать себя, высказать своё мнение.

Статью подготовил

социальный педагог

Апельганц А.В.

16.02.2022 с детьми, находящимися на стационарном отделении ГУСО НСРЦ «Гарант» была проведена беседа с демонстрацией презентации на тему: «Правда и мифы о пиве».

Было рассказано, что пиво является одним из самых опаснейших напитков, так как обладая мощным мочегонным эффектом беспощадно вымывает из организма «стройматериалы» — белки, жиры, углеводы и микроэлементы, особенно калий, магний и витамин С, что для растущего организма – катастрофа. Несформированный организм быстро привыкает к напитку. Если подросток будет выпивать бутылку пива в день, за год он станет алкоголиком.

Пивной алкоголизм существует. Наступает он незаметно, чем обычный водочный  алкоголизм, но вред от него нисколько не меньше. В первую очередь страдает сердце, головной мозг, почки, печень. Чрезмерное употребление пива ведет к ослаблению и снижению личностной оценки. Пивной алкоголизм ведет к деградации поколений. Наркологи утверждают, пивной алкоголизм характеризуется особой жестокостью. Этим объясняется завершение пивных распитий, драками, убийствами, изнасилованием, грабежами.

Дети с интересом воспринимали предложенный материал, задавали много вопросов. По окончанию занятия дети единогласно высказали мнение, что употребление пива подростками и детьми недопустимо. Занятие было довольно интересным и познавательным для детей.

/медицинская сестра Чумутина М.В./

buklet_tvoya_lichnaya_bezopasnost

Буклет подготовил

социальный педагог

Апельганц  А.В.

Уважаемые родители!
Помните
об ответственности,
не забывайте свои
обязанности по отношению к своим детям!
Права и обязанности родителей:
Родители имеют равные права и несут равные обязанности в отношении своих детей.
Родители имеют право и обязаны воспитывать своих детей.
Родители несут ответственность за воспитание своих детей перед всеми другими лицами.
Родители обязаны заботиться о здоровье, психическом, физическом, духовном и нравственном развитии своих детей.
Родители обязаны обеспечить получение детьми основного общего образования.
Родители с учетом мнения детей имеют право выбора образовательного учреждения и формы обучения детей до получения ими основного общего образования.
На родителей возлагается обязанность по защите прав и интересов детей.
Родительские права не могут осуществляться в противоречии с интересами детей. Обеспечение интересов детей – основная забота родителей.
• Родители не вправе причинять вред физическому и психическому здоровью детей, их нравственному развитию.
• Родители должны использовать такие методы воспитания, которые исключают жестокое, грубое, пренебрежительные, унижающие человеческое достоинство обращение, оскорбление и эксплуатацию детей.
• содержать своих несовершеннолетних детей (порядок и формы предоставления содержания детям определяются родителями самостоятельно; в случае, если родители не предоставляют содержание своим несовершеннолетним детям, средства на содержание детей (алименты) взыскиваются с родителей (родителя) в судебном порядке).
• На помощь со стороны государства в выполнении своих обязанностей по воспитанию и обучению своих детей.
• На заботу и содержание со стороны своих совершеннолетних детей, если родители не были лишены родительских прав. • Обеспечивать в пределах своих способностей условия жизни, необходимые для нормального развития ребёнка.
• За невыполнение или ненадлежащее выполнение родительских обязанностей, а также за совершение правонарушений в отношении своих детей родители несут административную, уголовную и иную ответственность.
Какие административные наказания могут быть применены к родителям?
Комиссии по делам несовершеннолетних могут применить к родителям административные меры:
• в случае злостного невыполнения родителями обязанностей по воспитанию и обучению детей;
• за доведение их до состояния опьянения или потребления наркотических средств без назначения врача;
• за совершение подростками в возрасте до 16 лет нарушений правил дорожного движения;
• за появление детей в общественных местах в пьяном виде, а равно за распитие ими спиртных напитков или в связи с совершением других правонарушений.
В каких случаях родители несут уголовную ответственность?
• За вовлечение несовершеннолетних детей в совершение преступления путем обещаний, обмана, угроз или иным способом.
• за вовлечение несовершеннолетнего в систематическое употребление спиртных напитков и одурманивающих веществ;
• за вовлечение в занятие проституцией, бродяжничеством или попрошайничеством.
Помните!
Родители могут быть по суду лишены родительских прав, если они:
• уклоняются от выполнения обязанностей родителей, в том числе злостно уклоняются от уплаты алиментов.
• Злоупотребление своими родительскими правами.
• Жестокое обращение с детьми, в том числе физическое или психическое насилие над ними, покушение на половую неприкосновенность.
• совершили преступление против жизни или здоровья супруга.
При непосредственной угрозе жизни ребенка или его здоровью органы опеки и попечительства могут немедленно отобрать ребенка у родителей на основании решения органа местного самоуправления.
Статью подготовил
социальный педагог
Апельганц А.В.

Что я знаю о безопасном интернете?

17.02.2022 года в МБОУ СОШ №9 г. Нерчинск социальным педагогом ГУСО НСРЦ «Гарант» с учащимися 6 «Г» класса была проведена викторина «Что я знаю о безопасном интернете?». Целью данной викторины  было ознакомление с правилами безопасности и нормами общения в сети Интернет; развитие  логического  мышления и познавательного интереса.

В начале занятия социальный педагог рассказала  ребятам о правилах безопасного поведения в сети Интернет, о преступлениях, совершаемых в глобальной сети и об ответственности за преступления.

Затем класс разделился на команды, и все ребята приступили к участию в викторине.

В ходе проведения викторины все учащиеся с интересом и азартом отвечали на вопросы. Много интересного и полезного узнали в ходе викторины.

В заключении занятия учащиеся пришли к вводу о том, что необходимо знать правила по безопасному пользованию Интернетом и тогда всемирная сеть станет помощником для человека, а не угрозой.

Статью подготовил

социальный педагог

Апельганц  А.В.

Самые нужные люди

Работа не из лёгких, но из важных,

И фельдшеры, отбросив сантименты,

 На выезд вновь приедут к вам однажды

Примчатся ровно к нужному моменту.

С немецкого языка слово «фельдшер» переводится как «полевой врач». Профессия эта появилась   еще в древние времена. Она не сильно отличалась от врачевания. Фельдшеры не имели специального образования, но знания и опыт получали при работе с опытными врачами. Если первым известным в истории врачевателем был Гиппократ, который жил в Древней Греции, то профессия фельдшера оформилась только в Средние века, в Германии. В то время под этим подразумевался именно полевой, военный врач. То есть тот, кто присутствует на поле боя и помогает раненым солдатам. С тех пор профессия выделилась в отдельную отрасль медицинской науки.

21 февраля в России ежегодно отмечают День фельдшера. Праздник самых душевных, ответственных и  любящих свое дело людей. И это не просто красивые слова. Это слова о людях с большой буквы.

В сельском поселении «Зюльзинское» в участковой больнице работают три фельдшера. Вопроса об их профессионализме ни у одного больного не возникает.

Гурулева Галина Иннокентьевна- фельдшер высшей категории.

После окончания Читинского медицинского училища в 1984 году, вышла на работу в участковую больницу села Зюльзя. С 1986 года работает акушеркой. Оказывать доврачебную медицинскую помощь женщинам, устанавливать предварительный диагноз и срок беременности. Проводить диспансеризацию и патронаж беременных, родильниц и гинекологических больных.

С 2021 года выполняет обязанности старшей медицинской сестры. На ее плечах амбулатория и круглосуточный стационар, чистота и уют, обеспечение медикаментами и теплом. Она правая рука главного врача и первое лицо среди среднего и младшего персонала больницы. Требовательная, ответственная, в любой момент. спешащая  на помощь к больным. Добрая и отзывчивая, знающая свою работу на твердую пятерку.

Паськова Людмила Владимировна- фельдшер высшей категории. В 1992 году закончила Балейское медицинское училище, вернулась в родное село. В ее профессиональных руках здоровье взрослого населения сел Зюльзя и Зюльзикан. Прием больных, ведение дневного и круглосуточного стационара. Диспансеризация, проф.осмотр, ведение ковидных больных, забор масков, вакцинация и ревакцинация. Вежливая, тактичная, интеллигентная. Грамотный специалист, ею поставленные диагнозы и назначения лечения ни когда не вызывают сомнения.

Яковлева Анна Александровна- фельдшер 1 категории. В  июне 2009 году закончила Балейское медицинское училище, в июле этого же года вышла на работу в участковую больницу. С 2014 года ведет прием детского населения. Контроль детей до 1 года, взвешивание, прививочные компании в школе и детском саду. Назначение лечения, патронаж семей с детьми, беседы с родителями. Добрая, внимательная, улыбчивая,  готовая в любое время суток ответить на любой вопрос, касающийся детей нашего поселения.

А еще на плечах наших фельдшеров множество другой рутинной работы: Беседы профилактического характера для учащихся школ, ведение документации, отчетности, заполнение журналов, медицинских карт, дежурство по вызовам, сопровождение больных в районную больницу, непрерывное медицинское образование и многое другое.

Жизнь всех жителей нашего поселения очень тесно связана с нашими фельдшерами. Они вхожи в дома каждого из нас.  В любую минуту дня и ночи спешат к нам на помощь.   Мы лечимся в своей любимой, такой уютной и родной участковой больнице, под чутким контролем наших фельдшеров.

В этот праздник каждый житель нашего поселения с любовью передаст вам, дорогие наши Доктора, частичку своего здоровья. Ведь от вашего здоровья, хорошего настроения и улыбки на лице, нам всем становиться лучше и теплее. Мы все благодарим вас за спасение наших жизней. Пусть ваш профессионализм растет. Пусть каждая борьба с недугом завершается победой. Пусть в ваших семьях царит мир и уют. Пусть чаще находится время для отдыха, и яркие улыбки украшают ваши лица.

С Днем фельдшера, самые главные и нужные для каждого из нас люди!

 Участковый специалист по социальной работе

                       с/п «Зюльзинское» Щетинина Т.А.

День зимних видов спорта.

В феврале месяце празднуется “День зимних видов спорта”. С воспитанниками  нашего реабилитационного центра “Гарант”, была проведена беседа с просмотром презентации. На ней присутствовали 22 воспитанника старшей и младшей группы.

Цель данной беседы обогатить и систематизировать знания детей о зимних видах спорта, развивать логическое мышление; формировать потребность в здоровом образе жизни.

В ходе беседы дети познакомились с разнообразием зимних видов спорта. Ребята разгадывали загадки пытаясь угадать о коком виде спорта идет речь. На слайдах  презентации рассматривали и слушали интересные факты об уже известных им видах спорта, таких как: хоккей, фигурное катание, о лыжном спорте и мало знакомые такие  как: керлинг, бобслей, сноуборд.

Каждый из воспитанников рассказал, какой вид зимнего спорта ему нравиться и каким бы он хотел заниматься.

Зимний спорт для детей — возможность совмещать приятное с полезным. Это и физическая нагрузка, и веселое времяпровождение, и общение по интересам, и закаливание. В свободное от учебы время и в выходные дни наши ребята с удовольствием посещают городской каток, где катаются на коньках. А так же, ходят кататься на санках с горки.

Ведь все мы с вами  помним, как весело было в детстве кататься на санках по заснеженным горкам.

Воспитатель: Мясникова Н.П.

Великой России защитники

15 февраля в России  объявлен Днём памяти  воинов – интернационалистов. Три братские республики — Россия, Украина, Беларусь отмечают этот день. Сейчас это три разных государства, но они равно чтут тот великий подвиг, который сыновья одной большой державы СССР совершали изо дня в день, сражаясь далеко от своей Родины, чтобы помочь братским народам отстоять своё право на независимость и не дать противнику подступить к  нашим рубежам.  Это день памяти о россиянах,  исполнявших служебный долг за пределами  Отечества.

Жители с. Пешково: Афонюшкин Владимир Александрович, Кривоносов Николай Александрович и Пешков Игорь Владимирович принимали участие в боевых действиях в Афганистане. Все они  с честью и на высоком уровне выполняли свой воинский долг. К сожалению Афоншкин В.А. и Кривоносов Н.А. до наших дней не дожили. В этот день работниками ДК и социальной службы был проведён час истории «А память сердце бережёт». Также на территории  поселения «Пешковское» проживает 11 ветеранов боевых действий, которые проходили военную службу в горячих точках: в Грузии, Сирии, Таджикистане, Дагестане. Тот, кто помнит гибель друзей и близких, ни за что не захочет пережить это снова.

Мы отдаем дань памяти солдатам и офицерам, всем тем, кто до конца остался верен своей клятве, ценой жизни исполнил свой долг перед Родиной.

Участковый специалист по социальной работе СП «Пешковское» Т.А.Калягина

«День Святого Валентина»

Любовь! Она не просто слово,

Что может быть других звучней.

Ты в ней не повторишь другого,

И сам не повторишься в ней!

14 февраля в социально – реабилитационном центре «Гарант» для детей старшей группы была проведена развлекательно – игровая программа, посвященная Дню всех влюбленных, с целью организации интересного досуга; знакомства с историей праздника; развития коммуникативного общения, быстроты, ловкости, внимательности; воспитания дружеских отношений.  В мероприятии участвовало 11 детей. С самого утра и в течение дня, желающие могли написать валентинку и опустить ее в почтовый ящик. А вечером послания были доставлены адресатам. Как приятно получить валентинку с хорошими пожеланиями.

Под звуки мелодичной музыки появилась Фея любви и дружбы – Валентинка. Она рассказала ребятам о том, как появился этот прекрасный праздник. Когда – то, много веков назад воинам Римской империи закон запрещал вступать в брак. Под страхом смерти запрещалось освящать такие браки служителям церкви. Но нашелся человек, нарушивший строгий запрет. Когда об этом стало известно, его
арестовали. Находясь в тюрьме, он влюбился в слепую дочь надзирателя – и
написал ей послание, и сила любви вернула девушке зрение. А звали этого священника Валентином. После его казни влюбленные возвели его в сан святых. С тех пор каждый год 14 февраля все влюбленные шлют друг другу любовные признания – валентинки. После, послушали как бьется сердце, прочитали стихи о любви и приступили к интересным играм.

В игре «Хватай пару», девочки с завязанными глазами встали в круг, лицом наружу, а мальчики под музыку ходили по кругу. Когда музыка остановилась, девочки хватают своих мальчишек. Так у нас образовалось пять пар для прохождения дальнейших конкурсов. Жюри оценивало пары по баллам.

В конкурсе  «Срежь сердечко» каждая пара срезали сердечки с пожеланиями и написанными на них баллами. Одна половинка срезает, а вторая направляет и подсказывает. Очень забавно прошел конкурс «Дружная пара». У каждой пары был воздушный шарик в форме
сердца. Они зажимают его лбами и бегут до противоположной стороны и обратно.
Кто быстрее и не уронит сердце на пол. Игра «Охота» для самых быстрых и внимательных. На плакате нарисованы сердца разных размеров и в каждом написаны числа. Ребятам необходимо попасть в сердца с большим количеством очков. Стрелы сделаны из пластилина и стержней от шариковой ручки. Каждая пара старалась попасть в десяточку. Следующая игра «Сиамские близнецы» прошла не менее интересно. Пары, обнявшись одной рукой, должны
вырезать сердечко. Один участник держит сердце, другой вырезает. Кто быстрее и красивее. Все очень старались. Ну, и в заключительном конкурсе «Разбитое сердце» за одну минуту необходимо собрать все кусочки разрезанного сердца. Кто быстрее это сделает тот и
получает заслуженную победу.

В итоге, жюри посчитало все полученные баллы и объявило победителей по номинациям: «САМАЯ ДРУЖНАЯ ПАРА»

«САМАЯ ВЕСЕЛАЯ ПАРА»

«САМАЯ ОЧАРОВАТЕЛЬНАЯ ПАРА»

 «САМАЯ МИЛАЯ ПАРА»

«САМАЯ СКРОМНАЯ ПАРА»

Победила дружба. Все участники награждены сладкими призами. И отличное настроение осталось с ребятами надолго.
В конце мероприятия все весело танцевали под любимую музыку.

Валентинов день – один из тех праздников, без которых жизнь была бы беднее. Так пусть же в наши сердца, в наши семьи этот
праздник принесет искренние и светлые чувства, доброту, понимание и любовь к
родным, близким, друзьям.

 /Воспитатель: Путинцева Н.И./

Практическое занятие «Мои обязанности по дому»  было проведено 14 февраля

с  6 ребятами  школьного возраста.

На занятии ребята расширили  понятия «помощь», «обязанность», объясняли их различия, изучили домашние обязанности младшего школьника, развили самостоятельность выполнения домашних обязанностей.

На примерах разыгрывания ситуаций, инсценировок, игр, разобрали с воспитанниками  причины, по которым необходимо выполнять домашние обязанности.  Девочки и мальчики  учились быть аккуратными и трудолюбивыми, добросовестно относиться к обязанностям, быть дисциплинированными и ответственными, уметь находить время на дела по дому,  заботиться о других,  планировать свои дела, оценивать свои действия и контролировать поступки,   находить пользу и даже удовольствие от рутинных дел, которые всё равно нужно выполнять.

Соц.педагог стационарного отделения Скрипченко И.Г.