Как выбрать профессию?

Все профессии важны

Все профессии нужны.

В Нерчинском социально-реабилитационном центре «Гарант» продолжается работа с воспитанниками по профориентации. 19 августа проведено очередное занятие «Путешествие в мир профессий». Семь несовершеннолетних детей школьного возраста посетили данное занятие, на котором в доступной форме им был представлен материал, предназначенный для решения проблем профессионального самоопределения и социально – трудовой адаптации. Ребята в ходе беседы разъяснили значение слова «профессия» и порассуждали о том, что должны делать и знать люди, чтобы научиться определённой профессии. Далее играя в игру «Профессии от А до Я», дети вспоминали профессии на каждую букву алфавита и пришли к выводу, что оказывается сколько много бывает разных профессий. Затем послушали притчу о трёх рабочих, которые строили Храм и у каждого из них было разное отношение к одной и той же работе. Это говорит о том, что главная причина кроется в выборе профессиональной деятельности. Ребята узнали, что все профессии делятся на пять типов: «Человек – техника», «Человек – природа», «Человек – человек», «Человек – знаковая система», «Человек – художественный образ». Отгадывали загадки о профессиях и соотносили их с той или иной группой. Далее воспитанникам был предложен тест с геометрическими фигурами, выполнив который, каждый смог примерно определить свои возможности и таланты. В задании «Закончи предложение» дети заполняли карточки с пятью предложениями, которые необходимо закончить, например, «Люди работают ради…….», «Настоящий труд – это…..» и другие. После выполнения сравнили свои результаты с высказываниями на эту тему философов, экономистов, политиков. Подводя итог занятия, ребятам были предложены книги, где они могут более подробно изучить ту или иную профессию. Каждый воспитанник поделился своими желаниями в выборе будущей профессии и объяснил почему.

Заместитель директора по социальной работе Светлана Лукьянова отметила:«При проведении такой работы, у детей вызывается познавательный интерес к разным видам деятельности и продолжается формирование социальных установок, и, вместе с тем, начинается профориентация».

Статью подготовила воспитатель: Наталья Путинцева